考研大綱包含了考試內(nèi)容及考試形式,對于參加考研的同學有很大的參考意義。目前,中國刑事警察學院2023年考研347心理學專業(yè)綜合考試大綱已公布。為了大家更好的安排復習,小編為大家整理了2023中國刑事警察學院考研347心理學專業(yè)綜合考試大綱的詳細內(nèi)容,有需要的同學可以查看收藏。
2023中國刑事警察學院心理學專業(yè)綜合考研大綱
  I.考查目標
  心理學專業(yè)綜合試卷包括普通心理學、管理心理學和社會心理學三部分。要求考生具有普通心理學、管理心理學和社會心理學的基本心理學專業(yè)素養(yǎng),具備分析、判斷和解決問題的基本能力。具體包括:
  1.準確把握普通心理學、管理心理學和社會心理學的基本知識。
  2.理解和掌握普通心理學、管理心理學和社會心理學的基本定義、內(nèi)容。
  3.準確把握普通心理學、管理心理學和社會心理學的基本原理、基本理論,以及相關(guān)的知識。
  4.靈活運用普通心理學、管理心理學和社會心理學的理論知識說明、分析實踐中的相關(guān)問題。
  II.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
  本試卷滿分為300分,考試時間為180分鐘。
  答題方式為閉卷、筆試。
  普通心理學150分
  管理心理學75分
  社會心理學75分
  主要題型有單項選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題等,以主觀試題為主。
  III.考查內(nèi)容
  第一部分普通心理學
  一、心理學的研究對象和方法
 ?。ㄒ唬┬睦韺W的研究內(nèi)容
  1.個體心理、個體心理現(xiàn)象與行為、個體心理與社會心理
  2.個體意識與無意識
  (二)心理學的任務
  1.心理學的基本任務
  2.心理學的研究領(lǐng)域
 ?。ㄈ┬睦韺W的研究方法
 ?。ㄋ模┬睦韺W的過去和現(xiàn)在
  1.現(xiàn)代心理學產(chǎn)生的歷史背景
  2.重要心理學派別與觀點
  3.當代心理學的研究取向
  二、心理的神經(jīng)生理機制
 ?。ㄒ唬┥窠?jīng)元
  (二)神經(jīng)系統(tǒng)
 ?。ㄈ┠X功能的各種學說
  1.定位說
  2.整體說
  3.機能系統(tǒng)學說
  4.模塊說
  5.神經(jīng)網(wǎng)絡學說
  三、感覺
 ?。ㄒ唬└杏X的一般概念
  1.什么是感覺
  2.感覺的近刺激與遠刺激、感覺編碼、刺激強度與感覺大小的關(guān)系-感受性與感覺閾限
  (二)視覺
  1.視覺的生理機制
  2.視覺的基本現(xiàn)象
 ?。ㄈ┞犛X
  1.聽覺的生理機制
  2.聽覺的基本現(xiàn)象
  (四)其他感覺
  四、知覺
 ?。ㄒ唬┲X的一般概念
  1.知覺概念
  2.自上而下和自下而上的加工
  3.知覺的種類
 ?。ǘ┲X的特性
  1.知覺的特性
  2.知覺學習
  3.知覺適應
 ?。ㄈ┛臻g知覺
  1.形狀知覺、大小知覺
  2.深度知覺和距離知覺
 ?。ㄋ模r間知覺與運動知覺
  (五)錯覺
  五、意識和注意
 ?。ㄒ唬┮庾R的一般概念
  1.意識、無意識
  2.意識的局限性及能動性
  (二)幾種不同的意識狀態(tài)
 ?。ㄈ┳⒁獾囊话愀攀?/div>
  1.注意的基本概念
  2.注意的種類
 ?。ㄋ模┳⒁獾恼J知神經(jīng)機制
  1.注意的認知理論
  2.注意的神經(jīng)機制
  六、記憶
 ?。ㄒ唬┯洃浀母拍?、作用和分類
  (二)記憶的神經(jīng)生理機制
 ?。ㄈ└杏X記憶
  1.感覺記憶的編碼、存儲
  2.感覺記憶向短時記憶的轉(zhuǎn)換
 ?。ㄋ模┒虝r記憶
  1.短時記憶的編碼方式及其影響編碼效果的因素
  2.短時記憶的容量
  3.短時記憶信息的存儲和遺忘
  4.短時記憶的信息提取
  5.工作記憶
  (五)長時記憶
  1.長時記憶的編碼、信息存儲、信息提取和信息的遺忘
 ?。﹥?nèi)隱記憶
  1.內(nèi)隱記憶的一般概念
  2.內(nèi)隱記憶與外顯記憶的關(guān)系
  七、思維
 ?。ㄒ唬┧季S的一般概念
  1.思維的概念及特征
  2.思維的種類
 ?。ǘ┍硐?/div>
  1.表象的概念
  2.表象在思維中的作用
 ?。ㄈ└拍?/div>
  1.概念的含義和種類
  2.概念形成的實驗研究
  3.概念結(jié)構(gòu)的理論
 ?。ㄋ模┩评?/div>
  1.三段論推理
  2.線性推理
  3.條件推理
 ?。ㄎ澹﹩栴}解決
  1.問題解決的概念及腦機制
  2.問題解決中的策略
  3.影響問題解決的因素
  4.創(chuàng)造性和想象
  (六)決策
  1.決策及決策的理性觀
  2.決策過程的研究
  八、動機
 ?。ㄒ唬﹦訖C的一般概念
  1.動機的含義與功能
  2.動機與需要、目標、行為效率、價值觀、意志的關(guān)系
 ?。ǘ﹦訖C的種類
  1.生理性動機
  2.社會性動機
 ?。ㄈ﹦訖C的理論
  1.本能理論
  2.驅(qū)力理論
  3.喚醒理論
  4.誘因理論
  5.動機的認知理論
 ?。ㄋ模┕ぷ鲃訖C與組織行為
  九、情緒
 ?。ㄒ唬┣榫w的一般概念
  1.情緒的性質(zhì)與功能
  2.情緒的維度與兩極性
  3.情緒的分類
 ?。ǘ┣榫w與腦
  (三)情緒的外部表現(xiàn)——表情
 ?。ㄋ模┣榫w理論
  1.情緒的早期理論
  2.情緒的認知理論
  3.情緒的動機——分化理論
  (五)情緒的調(diào)節(jié)
  1.情緒調(diào)節(jié)及情緒調(diào)節(jié)的特征、類型、過程、維度、策略
  2.情緒調(diào)節(jié)與身心健康
  十、能力
  (一)能力的一般概念
  1.什么是能力,能力、才能和天才
  2.能力與知識、技能的關(guān)系
  (二)能力的種類和結(jié)構(gòu)
  1.能力的種類
  2.能力的結(jié)構(gòu)
 ?。ㄈ┠芰Φ臏y量
  1.一般能力測量
  2.特殊能力測驗和創(chuàng)造力測驗
  (四)情緒智力
  1.情緒智力概念
  2.情緒智力理論
  3.情商
 ?。ㄎ澹┠芰Πl(fā)展與個體差異
  1.能力發(fā)展的一般趨勢
  2.能力發(fā)展的個體差異
  3.能力形成的原因和條件
  十一、人格
 ?。ㄒ唬┤烁竦囊话愀拍?/div>
  1.人格的內(nèi)涵外延
  2.人格的結(jié)構(gòu)
  (二)人格理論
  1.特質(zhì)理論
  2.類型理論
  3.整合理論
 ?。ㄈ┱J知風格
  1.場獨立性——場依存性
  2.沖動型——沉思性
  3.同時性—繼時性
 ?。ㄋ模┤烁駵y驗
  1.自陳量表
  2.投射測驗
  3.情境測驗
  4.自我概念測驗
  (五)人格成因
  十二、學習
 ?。ㄒ唬W習的概念
 ?。ǘW習理論
  1.學習聯(lián)結(jié)理論
  2.學習認知理論
  (三)認知與動作技能學習
  1.認知學習
  2.動作技能學習
 ?。ㄋ模W習的規(guī)律
  1.練習及其作用
  2.學習遷移
  第二部分管理心理學
  一、管理心理學概述
  (一)管理心理學的概念
 ?。ǘ┕芾硇睦韺W的研究對象與內(nèi)容
  (三)管理心理學的研究方法
 ?。ㄋ模┕芾硇睦韺W的研究原則
  二、管理心理學的歷史與發(fā)展
 ?。ㄒ唬┕芾硇睦韺W的起源
 ?。ǘ┕芾硇睦韺W的歷史
  (三)管理心理學的發(fā)展趨勢
  三、管理心理學的基礎(chǔ)理論
  (一)傳統(tǒng)管理學理論
 ?。ㄒ唬┬睦韺W基礎(chǔ)理論(西方心理學流派)
  (二)人性假設(shè)理論
  1.經(jīng)濟人假設(shè)
  2.社會人假設(shè)
  3.自動人假設(shè)
  4.復雜人假設(shè)
  四、個體心理與管理
 ?。ㄒ唬﹤€性傾向性與管理
  1.需要與管理
  2.動機與管理
  3.期望與管理
 ?。ǘ﹤€性心理特征與管理
  1.氣質(zhì)與管理
  2.性格與管理
  3.能力與管理
  五、心理過程與管理
  (一)知覺過程與管理
  1.社會知覺
  2.歸因
 ?。ǘ┣榫w情感過程與管理
  1.情緒智力與管理
 ?。ㄈ┮庵具^程與管理
  1.意志與管理
  六、群體心理概述
  (一)群體的發(fā)展階段
 ?。ǘ┤后w效率的基礎(chǔ)
  1.影響群體效率的變量
  2.群體動力過程
  (三)群體內(nèi)聚力
  1.群體內(nèi)聚力與生產(chǎn)效率的關(guān)系
  2.群體內(nèi)聚力的影響因素
  七、群體心理與管理
 ?。ㄒ唬┤后w溝通
  1.溝通的功能、過程及類型
  2.正式溝通的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)
  3.溝通的障礙
  4.有效溝通的策略
 ?。ǘ┤后w沖突
  1.群體沖突的類型及過程
  2.群體沖突的管理方法
 ?。ㄈ┤后w決策
  1.群體決策與個體決策的比較
  2.群體決策的偏差
  3.改善群體決策的技術(shù)
 ?。ㄋ模﹫F隊管理
  1.團隊的含義與類型
  2.建立團隊的技巧
  3.團隊成員的塑造
  八、領(lǐng)導行為與管理
 ?。ㄒ唬╊I(lǐng)導心理概述
  1.“領(lǐng)導”與“管理”的區(qū)別與聯(lián)系
  2.領(lǐng)導者的影響力
 ?。ǘ╊I(lǐng)導理論
  1.領(lǐng)導特質(zhì)理論
  2.領(lǐng)導行為與風格理論
  3.領(lǐng)導權(quán)變理論
  4.魅力型領(lǐng)導理論
  5.領(lǐng)導成員交換理論
  6.變革型領(lǐng)導理論
  九、激勵行為與管理
 ?。ㄒ唬┘罡攀?/div>
  (二)激勵理論
  1.內(nèi)容型激勵理論
  2.過程型激勵理論
  3.行為改造型激勵理論
  4.綜合型激勵模型
 ?。ǘ┐煺叟c管理
  十、組織心理與管理
  (一)組織概述
 ?。ǘ┙M織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計
 ?。ㄈ┙M織變革與組織發(fā)展
 ?。ㄋ模┙M織文化
  第三部分社會心理學
  一、社會心理學及其發(fā)展
  (一)社會心理學的界定
  1.社會心理學的定義
  2.社會心理分類系統(tǒng)
 ?。ǘ┥鐣睦韺W與相關(guān)學科的聯(lián)系和區(qū)別
 ?。ㄈ┥鐣睦韺W研究范疇
 ?。ㄋ模┥鐣睦韺W的發(fā)展
  (五)社會心理學現(xiàn)狀與趨勢
  二、社會化
 ?。ㄒ唬┥鐣母拍罴捌鋵嵸|(zhì)
  1.社會化的概念
  2.社會化與個性化
 ?。ǘ┥鐣男睦頇C制
  (三)社會化的影響源
 ?。ㄋ模┥鐣慕Y(jié)果
 ?。ㄎ澹┏扇松鐣?/div>
  三、社會知覺
 ?。ㄒ唬┥鐣X概述
 ?。ǘ┯∠笮纬蛇^程
  1.印象及印象形成的概念
  2.印象形成中的信息選擇傾向
  3.總體印象形成的模式
  4.對他人情緒與個性的知覺
 ?。ㄈ┥鐣X偏差
 ?。ㄋ模┯∠蠊芾砼c自我表現(xiàn)
  1.印象管理的概念
  2.情境同一性理論的基本觀點
  3.自我表現(xiàn)策略
  4.印象管理的識別
  (五)內(nèi)隱社會認知
  四、刻板印象與歸因
 ?。ㄒ唬┛贪逵∠蠹捌湫纬?/div>
 ?。ǘ┢娕c歧視
  (三)歸因與歸因理論
 ?。ㄋ模w因偏差
  五、自我概念
 ?。ㄒ唬┳晕遗c自我概念溯源
  1.理解幾種自我理論的基本觀點
  2.自我概念的結(jié)構(gòu)、功能
 ?。ǘ┳晕腋拍畹男纬膳c自我認知
  1.自我概念發(fā)展的階段理論
  2.自我確認
 ?。ㄈ┳宰?/div>
  1.自尊及自尊的結(jié)構(gòu)、影響因素
  2.理解自我差距及自我提高兩種自尊提升策略
  3.自我效能的概念及其理論觀點
 ?。ㄋ模┪幕c自我
  六、助人行為
 ?。ㄒ唬┲诵袨榧捌湓?/div>
  1.助人行為、利他行為和親社會行為
  2.助人的原因
 ?。ǘ┴熑畏稚⑴c社會作用力理論
  1.緊急助人與責任分散
  2.社會作用力理論的基本觀點
 ?。ㄈ┲说臎Q策過程及影響因素
  (四)助人行為的培養(yǎng)
  七、侵犯行為
 ?。ㄒ唬┣址感袨榈母拍罴捌湓?/div>
  1.侵犯行為
  2.侵犯行為的成因
  (二)影響侵犯行為的因素
 ?。ㄈ┤粘I钪械那址感袨?/div>
 ?。ㄋ模┣址感袨榈目刂婆c預防
  八、從眾、依從和服從
  (一)從眾、依從和服從概述
  •從眾的類型、條件
  •依從
  1.依從行為的原因、誘導策略
  2.逆反心理及其避免
  •服從
  九、勸導與態(tài)度改變
  (一)勸導與態(tài)度改變的過程
  •有關(guān)態(tài)度改變與說服的理論
  •影響態(tài)度改變的因素
  •態(tài)度防衛(wèi)與保護
  1.態(tài)度的自我防衛(wèi)及其策略
  2.預先警告
  3.態(tài)度的接種效應
  •態(tài)度改變的方法
  十、群體中的相互作用
  (一)群體及其形成
 ?。ǘ┥鐣L與社會惰化
  (三)群體決策過程與群體思維
  1.群體極化的概念及其機制
  2.群體思維的概念、原因及其預防
  3.冒險轉(zhuǎn)移的概念及其原因
  十一、合作、競爭與沖突
 ?。ㄒ唬┖献髋c競爭
 ?。ǘ└偁幮睦韮?yōu)勢
  1.社會兩難情境的定義及類型
  2.如何避免“搭便車效應”
 ?。ㄈ_突及其平息
  1.沖突的概念
  2.沖突的引發(fā)因素
  3.沖突的平息
  IV.參考書目
  1.彭聃齡主編《普通心理學》(第4版,新世紀高等學校教材,面向21世紀課程教材,北京市高等教育精品教材,心理學基礎(chǔ)課系列教材),北京師范大學出版社2012年;
  2.車麗萍等編著《管理心理學》,普通學校公共管理類核心課程規(guī)劃教材,武漢大學出版社,2016年4月第2版;
  3.金盛華主編《社會心理學》(第2版),普通高等教育“十一五”國級規(guī)劃教材,高等教育出版社,2010年。
  以上信息來源:中國刑事警察學院研究生院
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      考研大綱包含了考試內(nèi)容及考試形式,對于參加考研的同學有很大的參考意義。目前,華南師范大學2023年考研347心理學專業(yè)綜合考試大綱已公布。為了大家更好的安排復習,小編為大家整理了2023華南師范大學考研347心理學專業(yè)綜合考試大綱的詳細內(nèi)容,有需要的同學可以查看收藏。...

      2023-05-12
    • 貴州醫(yī)科大學2023考研347心理學專業(yè)綜合考試大綱公布!

      貴州醫(yī)科大學2023考研347心理學專業(yè)綜合考試大綱公布!

      考研大綱包含了考試內(nèi)容及考試形式,對于參加考研的同學有很大的參考意義。目前,貴州醫(yī)科大學2023年考研347心理學專業(yè)綜合考試大綱已公布。為了大家更好的安排復習,小編為大家整理了2023貴州醫(yī)科大學考研347心理學專業(yè)綜合考試大綱的詳細內(nèi)容,有需要的同學可以查看收藏。...

      2023-05-12