《教育綜合》是教育專業(yè)學(xué)位類別碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課必考科目之一??荚噷ο笫蔷邆鋵W(xué)士學(xué)位和符合我校研究生招生簡章中規(guī)定的相關(guān)條件的人員。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備攻讀專業(yè)學(xué)位必需的基本素質(zhì)、一般素質(zhì)和培養(yǎng)潛能。評估的標(biāo)準(zhǔn)是要求達(dá)到普通高等院校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到及格或及格以上水平,并具有較好的教育相關(guān)理論基礎(chǔ)和實踐能力。
二、考察目標(biāo)
《教育綜合》考試范圍為教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)理解和掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,能夠運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育的實際問題。
本考試旨在三個層次上測試考生對基礎(chǔ)理論知識掌握的程度和運用能力。三個層次的基本要求分別為:
1.熟悉記憶:根據(jù)試題,要求考生聯(lián)想所熟悉、記憶的教育相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論,準(zhǔn)確地表述基本概念和基本原理。
2.分析判斷:運用教育相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法,分析、解釋教育現(xiàn)象。
3.綜合運用:通過對所學(xué)教育相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法的綜合運用,能闡釋有關(guān)的理論問題,解決教育的現(xiàn)實問題。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試時間:考試時間為180分鐘,3小時。
2.試卷滿分:本試卷滿分為150分。
3.考試形式:閉卷、筆試。
4.試卷題型結(jié)構(gòu):
名詞解釋30分(共6題,每小題5分)
簡答題40分(共4題,每小題10分)
分析論述題40分(共2題,每題20分)
案例分析題40分(共2題,每題20分)
5.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu):
教育學(xué)原理約60分(40%)
中國教育史約30分(20%)
外國教育史約30分(20%)
教育心理學(xué)約30分(20%)
四、考察內(nèi)容
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1.教育學(xué)概述
2.教育的概念
3.教育與人的發(fā)展
4.教育與社會發(fā)展
5.教育目的
6.教育制度
7.課程
8.教學(xué)
9.德育
10.班主任
11.教師
12.學(xué)校管理
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1.西周官學(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成
2.私人講學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基
3.儒學(xué)獨尊與讀經(jīng)做官教育模式的形成
4.封建國家教育體制的完備
5.理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展
6.早期啟蒙教育思想
7.中國教育的近代轉(zhuǎn)折
8.近代教育體系的建立
9.近代教育體制的變革
10.南京國民政府時期的教育
11.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育
12.現(xiàn)代教育家的教育探索
(三)外國教育史
1.古希臘教育
2.古羅馬教育
3.西歐中世紀(jì)教育
4.文藝復(fù)興時期的教育
5.宗教改革時期的教育
6.歐美主要國家和日本的教育發(fā)展
7.歐美教育思想的發(fā)展
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1.教育心理學(xué)概述
2.心理發(fā)展與教育
3.學(xué)習(xí)及其理論
4.學(xué)習(xí)動機
5.知識的學(xué)習(xí)
6.技能的形成
7.學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)
8.問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)
9.社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展
10.心理健康及其教育
五、參考書目
1.《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》(教育綜合科目),全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會組織編寫,北京:人民教育出版社,2009年版。
2.《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009年版。
3.《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009年版。
4.《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社,2003年版。
5.《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第2版),陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社,2009年版。
六、考試工具(如需帶計算器、繪圖工具等特殊要求的,需作出說明,沒有請?zhí)顚?ldquo;無”)
無
本文內(nèi)容整理于江漢大學(xué)研究生院。
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