2024暨南大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟學(xué)803西方經(jīng)濟學(xué)考研大綱及參考書!2023年7月18日,暨南大學(xué)發(fā)布了區(qū)域經(jīng)濟學(xué)《803西方經(jīng)濟學(xué)》考研大綱,大綱有供給和需求的基本原理、消費者行為、生產(chǎn)成本、利潤最大化和競爭性供給等內(nèi)容,詳情來看高頓考研的整理,供參考!
2024暨南大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟學(xué)803考研大綱
       2024年暨南大學(xué)攻讀經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位研究生《803西方經(jīng)濟學(xué)》考試大綱!
  為選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生攻讀暨南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位研究生,按照“考查基礎(chǔ),公平競爭,擇優(yōu)錄取,優(yōu)質(zhì)高效”的原則,特制訂本考試大綱。
  第一部分考試說明
  西方經(jīng)濟學(xué)原理,由微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)兩部分組成??荚噧?nèi)容覆蓋了微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論的主要部分??荚嚹康脑谟跍y試申請攻讀經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位的本科生對經(jīng)濟學(xué)的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,考查考生是否具備應(yīng)用基本原理和方法來分析各種經(jīng)濟現(xiàn)象、解決各種問題的能力,是否具備進一步深造的知識儲備和潛質(zhì)。考試要求達到高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生的水平,以保證被錄取者具有較好的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)和科研潛質(zhì)。
  第二部分考查要點
  一、供給和需求的基本原理
  1.供給和需求
  2.市場機制與市場均衡的變動
  3.供給和需求的彈性
  4.政府干預(yù)——價格控制的效應(yīng)
  二、消費者行為
  1.消費者選擇
  2.個人需求與市場需求
  3.收入效應(yīng)和替代效應(yīng)
  4.消費者剩余與網(wǎng)絡(luò)外部性
  三、生產(chǎn)
  1.生產(chǎn)技術(shù)
  2.一種可變投入要素(勞動)的生產(chǎn)
  3.兩種可變投入要素的生產(chǎn)
  4.規(guī)模報酬
  四、生產(chǎn)成本
  1.成本的測度:哪些成本重要?
  2.短期成本與長期成本
  3.長期與短期成本曲線
  4.兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)——范圍經(jīng)濟
  五、利潤最大化和競爭性供給
  1.完全競爭市場
  2.邊際收益、邊際成本和利潤最大化
  3.選擇短期產(chǎn)量與競爭性廠商及市場的短期供給曲線
  4.長期產(chǎn)量選擇與行業(yè)的長期供給曲線
  六、競爭性市場分析
  1.競爭性市場的效率
  2.最低價格、價格支持和生產(chǎn)配額
  3.進口配額與關(guān)稅
  4.征稅或補貼的影響
  七、市場勢力:壟斷與買方壟斷
  1.壟斷勢力的來源與社會成本
  2.買方壟斷與買方壟斷勢力
  3.限制市場勢力:反托拉斯法
  4.有市場勢力的定價
  八壟斷競爭和寡頭壟斷
  1.、壟斷競爭
  2.寡頭壟斷
  3.價格競爭
  4.博弈論和競爭策略
  九、投入要素市場
  1.競爭性要素市場
  2.競爭性要素市場的均衡
  3.買方壟斷勢力的要素市場
  4.有壟斷勢力時的要素市場
  十、一般均衡與經(jīng)濟效率
  1.一般均衡分析
  2.交換與生產(chǎn)的效率
  3.信息不對稱市場
  4.外部性與公共品
  十一、宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)
  1.國內(nèi)生產(chǎn)總值:基本概念、核算方法和核算體系
  2.消費者價格指數(shù)
  3.失業(yè)率
  十二、國民收入的來源與分配
  1.長期中國民收入的決定和分配
  2.總需求的構(gòu)成
  3.產(chǎn)品和勞務(wù)市場及可貸資金市場
  4.擠出效應(yīng)
  十三、貨幣與通貨膨脹
  1.貨幣的概念、特征和貨幣數(shù)量的衡量
  2.貨幣數(shù)量論
  3.貨幣乘數(shù)
  4.通貨膨脹的成因和影響
  十四、經(jīng)濟增長理論
  1.新古典增長理論
  2.新增長理論
  十五、經(jīng)濟波動導(dǎo)論
  1.宏觀經(jīng)濟學(xué)的時間范疇
  2.總需求
  3.總供給
  4.穩(wěn)定化政策
  十六、IS-LM模型
  1.產(chǎn)品市場與IS曲線
  2.貨幣市場與LM曲線
  3.產(chǎn)品市場與貨幣市場的一般均衡
  4.IS-LM模型的運用
  十七、開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟均衡
  1.開放經(jīng)濟中的貿(mào)易、資本流動和匯率
  2.蒙代爾-弗萊明模型
  3.不同匯率制度下蒙代爾-弗萊明模型的運用
  4.國際利率差別的原因及影響
  十八、總供給與菲利普斯曲線
  1.三種總供給曲線
  2.通貨膨脹、失業(yè)與菲利普斯曲線
  十九、宏觀經(jīng)濟政策的爭論
  1.穩(wěn)定政策
  2.政府債務(wù)
  二十、經(jīng)濟學(xué)前沿動態(tài)與經(jīng)濟熱點分析
  第三部分考試形式
  一、答卷方式:閉卷,筆試
  二、答題時間:180分鐘
  三、滿分150分,分值比例
  微觀經(jīng)濟學(xué)約50%
  宏觀經(jīng)濟學(xué)約50%
  四、題型比例
  選擇題約25%
  計算題約40%
  分析題約25%
  其他題型按需設(shè)置(約10%)
  五、參考書目
  平狄克、魯賓費爾德:《微觀經(jīng)濟學(xué)》(第九版),中國人民大學(xué)出版社,2020年2月。
  曼昆:《宏觀經(jīng)濟學(xué)》(第九版),中國人民大學(xué)出版社,2016年8月。
  來源于暨南大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)
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