2024中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)642傳播學(xué)原理考研大綱發(fā)布了!那么其中的內(nèi)容具體有哪些呢?快來(lái)看看小編為大家整理的2024中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)642傳播學(xué)原理考研大綱的詳細(xì)內(nèi)容,含主要參考文獻(xiàn)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)傳播學(xué)原理考研大綱
  第一部分 考試要求
  《傳播學(xué)原理》是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)新聞傳播學(xué)碩士研究生入學(xué)初試的考試科目??荚囆问綖殚]卷筆試,考試時(shí)間3小時(shí),卷面成績(jī)150分。
  考試題型主要有名詞解釋、問(wèn)答題、論述題,文本分析和案例分析等。試題力求理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)中國(guó)特色和時(shí)代特征,要求考生熟練地掌握傳播學(xué)基本知識(shí),重點(diǎn)考察運(yùn)用傳播學(xué)原理分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
  第二部分 考試內(nèi)容
  1傳播要素與類型
  傳播的概念及其主要構(gòu)成要素;傳播過(guò)程的線性模型(Linear model)、互動(dòng)模型(Interactional model)和交互模型(Transactional model);人內(nèi)傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播等傳播類型的相關(guān)知識(shí);傳播過(guò)程中的沖突與影響力;自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)期;體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和時(shí)代特征的傳播倫理。
  2語(yǔ)言與非語(yǔ)言信息
  語(yǔ)言符號(hào)的本義和引申義;語(yǔ)言的象征性、抽象性和不確定性;身體語(yǔ)言的特征、作用與管理;數(shù)據(jù)信息的作用以及分析和表達(dá)數(shù)據(jù)信息的主要方法;互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件下語(yǔ)言、身體語(yǔ)言、數(shù)據(jù)、圖片和視頻等多種符號(hào)的綜合運(yùn)用,人工智能技術(shù)對(duì)信息傳播的影響;名義傾向(intensional orientation)與實(shí)在傾向(extensional orientation),包容性(inclusion)傳播與排斥性(exclusion)傳播;接受信息的心理活動(dòng)特征,影響態(tài)度變化的主要因素;語(yǔ)境對(duì)傳播效果的影響。
  3媒介與內(nèi)容
  媒介、內(nèi)容、媒介產(chǎn)品與媒介產(chǎn)業(yè)的概念,公益性文化事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系;與互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)相聯(lián)系的新媒介的特征和發(fā)展趨勢(shì),互聯(lián)網(wǎng)條件下各種媒介面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略;媒介產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力與公信力;互聯(lián)網(wǎng)背景下媒介與內(nèi)容的關(guān)系,內(nèi)容提供者的權(quán)益保障與自律;互聯(lián)網(wǎng)背景下媒介壟斷與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,媒介壟斷條件下的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù);技術(shù)進(jìn)步、社會(huì)制度與媒介產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系。
  4媒介與大眾
  媒介對(duì)大眾的主要影響,包括但不限于大眾社會(huì)理論,議程設(shè)置功能理論,使用與滿足理論,培養(yǎng)理論,沉默螺旋理論,知識(shí)鴻溝理論,意見(jiàn)領(lǐng)袖,第三人傳播效果等等;西方傳播效果研究的演變及其啟示;媒介素養(yǎng)的概念,互聯(lián)網(wǎng)背景下提升大眾媒介素養(yǎng)的意義和途徑;全球化、互聯(lián)網(wǎng)背景下的國(guó)家話語(yǔ)權(quán),如何講好中國(guó)的故事。
  5媒介與政府
  媒介組織的概念、類別及其特征,把關(guān)人理論,媒介組織的公益性與贏利性,互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)對(duì)媒介組織形態(tài)的影響;西方關(guān)于傳播制度的幾種主要理論:極權(quán)主義、自由主義、社會(huì)責(zé)任理論和民主參與理論;新中國(guó)傳播制度的理論與實(shí)踐:意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與信息需求多樣化的關(guān)系,政府控制與媒介獨(dú)立性的關(guān)系,輿論導(dǎo)向與媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系等等;互聯(lián)網(wǎng)信息管理面臨的挑戰(zhàn)及其對(duì)策;堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義傳播制度。
  6傳播學(xué)的學(xué)科特征
  傳播學(xué)形成的歷史背景與學(xué)術(shù)淵源;拉扎斯菲爾德(Paul Lazarsfeld)、拉斯韋爾(Harold D.Lasswell)、霍夫蘭(Carl Hovland)和施拉姆(Wilbur Schramm)等人對(duì)傳播學(xué)的主要貢獻(xiàn);傳播學(xué)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)派和批判學(xué)派;經(jīng)驗(yàn)分析的主要方法;建設(shè)有中國(guó)特色的傳播學(xué)。
  第三部分 主要參考文獻(xiàn)
  1.《傳播學(xué)教程》,郭慶光著,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011.
  2.《人際傳播教程》(第十二版),約瑟夫.A.德維托著,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011.
  3.《大眾傳播理論:基礎(chǔ)、爭(zhēng)鳴與未來(lái)》(第五版),斯坦利.巴蘭,丹尼斯.戴維斯著,清華大學(xué)出版社,2014.
  4.《社會(huì)研究方法》(第十四版),艾爾·巴比著邱澤奇譯,清華大學(xué)出版社,2021.
  5.二十大以來(lái)黨和國(guó)家關(guān)于文化建設(shè)的路線、方針和政策
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