邊工作邊備考的日子，怎樣才能精誠所至？
　　為理想而拼搏的時光，怎樣才能無怨無悔？
　　在職備考是大多數(shù)中級考生的愿望，期待備考中·新學的知識可以指導(dǎo)實際工作，也期待利用工作之余的時間收獲一張沉甸甸的專業(yè)證書。
　　在職備考也是大多數(shù)中級考生的選擇，卻更意味著空前的壓力：時間不夠、精力不足，總覺得不能全力以赴，總擔心跟不上正常進度。
　　關(guān)于在職備考中級職稱，這些高分學霸有這些經(jīng)驗與教訓想與18考生分享。
　　 @田田 國企出納
　　苦勞≠功勞：備考沒有捷徑，但至少不要走彎路
　　對于我們這些在職考生而言，保持較高的復(fù)習效率，是我走完兩年中級路后最想分享的。具體來說，一是找到適合自己的復(fù)習方法，二是保持思考、及時調(diào)整。
　　開始備考前，我在各大論壇上看了十余篇經(jīng)驗貼，發(fā)現(xiàn)成功者各有各的方法：看書時，有的習慣孤身作戰(zhàn)，有的傾向跟隨網(wǎng)課，有的愿意當面受教；做題時，有的依賴題海戰(zhàn)術(shù)，有的寧愿量體裁衣；背誦時，有的習慣遵循遺忘規(guī)律重復(fù)記憶，有的堅信好記性不如爛筆頭。歸根結(jié)底，方法沒有對錯，只有適合不適合。對于每一科目的每一復(fù)習階段而言，在開始時花時間探索適合自己的復(fù)習方法，一定能給該輪復(fù)習帶來事半功倍的效果。
　　但即使在開始時規(guī)劃好了復(fù)習策略，執(zhí)行過程中也應(yīng)時時反思?？磿鴷r，我在自學實務(wù)到第五章長投時，發(fā)現(xiàn)反復(fù)看了三遍都沒搞清其中的原理，便找來這章的輔導(dǎo)視頻，在老師的講解下闖過了這一難關(guān)。做題時，我發(fā)現(xiàn)有類題型屢做屢錯、命題陷阱一跳一個準，便停下了做一套分析一套的進程，先強化這一題型的訓練，校正好解題思路后再回歸整套訓練的刷題模式。背誦時，我在背完一輪開始二輪回顧時，發(fā)現(xiàn)第一遍的背誦大多記憶模糊，便調(diào)整了背誦周期，隔天、隔周、隔月都進行重復(fù)記憶。
　　避免在備考中走上彎路，發(fā)現(xiàn)來到彎路后迅速轉(zhuǎn)身，才能保證有限的復(fù)習時間都用在了“刀刃”上。
 
　　 @驕陽 私企主辦會計
　　完美≠作為：留有余地的復(fù)習計劃，才能圓滿執(zhí)行
　　在前東家做到第三年的時候，我逐漸堅定了第二年考出中級職稱后跳槽的決心。
　　也正因為這樣堅定的決心，制定計劃時忍不住極盡完美：不僅精確規(guī)劃了每天的作息安排，還將四輪復(fù)習細化至日程——儼然一張“運行”時刻表。
　　可開始備考的第一天，尚未進入復(fù)習狀態(tài)的自己就給計劃來了個下馬威?？赐甑谝豁摻滩暮笞⒁饬惋h到了外太空，收回心思后學完一個小節(jié)就開始打瞌睡——待按計劃看完教材已是十一點半，第二天還要準備月結(jié)，只能早早上床休息了。
　　月結(jié)總免不了加班，第二天下班到家已是九點，匆匆地趕完第一天剩下的進度，草草洗漱后，我灰心喪氣地躺上床：根本完不成復(fù)習計劃。
　　第三天、第四天，我不自覺地松懈了加班速度，順其自然只在睡前匆匆翻閱了幾頁教材。忙完月結(jié)的那個周末，起床后我沒有繃緊狀態(tài)追趕工作日落下的進度，而是修改了復(fù)習計劃——我很清楚地知道，再不調(diào)整計劃，自己就將掉入棄考的深淵了。
　　新計劃以周為單位，也在原計劃基礎(chǔ)上合并了復(fù)習輪數(shù)、減少了每周的復(fù)習時間——計劃得再完美，不能執(zhí)行又有什么用呢？
　　對于在職考生而言，突如其來的加班、結(jié)束工作的疲憊以及工作帶來的情緒，都有可能影響復(fù)習計劃的執(zhí)行。一方面我們應(yīng)隨機應(yīng)變，另一方面我們也要在制定計劃時為變化留出余地，才不至于因難以執(zhí)行的情況而心生退意。
 
　　 @A夢 外企AP
　　時間都是擠出來的，工作之余也可以好好學習
　　選擇了在職備考，就走上了一條三點一線之路：工作日往返于公司和家，周末來回于家和圖書館。
　　可即使將工作之外的所有時間都用來備考，還是會有時間不夠的惶惶感。
　　也許我的時間利用技巧也適用于每個在職考生。復(fù)習前期，地鐵上的通勤時間我都用來看網(wǎng)課視頻了，工作時的茶水間時間我也利用起來刷輔導(dǎo)公號的資訊干貨。復(fù)習中期，前一天晚上整理的筆記、背誦的知識點我都會在晨起洗漱、晚間收拾屋子時在腦海中回顧。到復(fù)習后期，幾乎所有碎片時間都被我用來刷題庫了——這也幫助我的經(jīng)濟法科目驚險地通過了合格線。
　　除了挖掘碎片時間外，我還想方設(shè)法提高了整塊時間的復(fù)習效率：在開始學習時遠離社交，不因社交信息消耗情緒能量；將需要調(diào)動大量思維的任務(wù)安排在了晚間復(fù)習的開始；避免長時間固著于同一種狀態(tài)，邊看書邊記筆記，或邊做題邊回顧；避免長時間復(fù)習同一科目，搭配科目，切換復(fù)習。
　　另外，在職考生還應(yīng)做好的心理建設(shè)是：比起脫產(chǎn)考生，我們的復(fù)習時間是遠遠不夠的。但我們也有自己的優(yōu)勢，如生活更有規(guī)律、工作可以指導(dǎo)學習等。在這一備考前提下，積少成多、厚積薄發(fā)是我們可以選擇的策略：時間不夠，效率來湊；精力不足，技巧彌補。
 
　　 @歡哥 三戰(zhàn)考生
　　沒人逼我再來一次，就想破釜沉舟證明我自己
　　作為三戰(zhàn)考生，我似乎沒什么與大家分享經(jīng)驗的資格，教訓倒真是有不少，值得與各位嘮叨嘮叨。
　　第二年成績出來的時候，我整個人是懵的：最后一門《中級會計實務(wù)》居然58分掛了，那么上一年的成績也宣告作廢了。忍不住悲從中來：工作幾年了，沒錢沒對象，考張證書也不順利。
　　好在自己毅然決然地選擇了三戰(zhàn)，也得以有機會與大家分享二戰(zhàn)中的種種。但回想這三年的備考之路，最想叮囑大家的，一是要走出舒適區(qū)，二是要時刻保持空杯心態(tài)。
　　當長戰(zhàn)線復(fù)習遇上在職備考，懈怠似乎是再正常不過的事。尤其到復(fù)習后期，我刷題都是用眼睛刷的，看一遍題目，覺得會做就直接跳過，感覺不會才下筆練習。對于錯題我也是用眼睛回顧，而沒有針對性地強化訓練。
　　另外，不要覺得自己有了多年的工作經(jīng)驗，考張專業(yè)證書一定不成問題。也不要覺得自己已經(jīng)掌握了足夠的專業(yè)知識，學習理論知識也不會是什么難事。要知道，晃呀晃的半桶水所帶來的成就感，能夠滋生驕傲與自滿，這不僅會帶來備考中的浮躁心理，也會降低學習中的求知欲——不斷倒出大腦中的“渾水”，保持空杯心態(tài)，才能不因資歷而自滿，不因科目少而懈怠。
　　保證復(fù)習效率、制定彈性計劃、學會利用時間、保持空杯心態(tài)就是這四位在職考生的中級教訓，值得每一位在職考生謹記于心。避開這些彎路，腳踏實地的每一位在職考生也能收獲自己的證書，實現(xiàn)最初的愿望。
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