那些行動(dòng)力強(qiáng)的人，并非天生就更優(yōu)秀。
　
　　很多考友私下和學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)都會(huì)談到一個(gè)問(wèn)題，那就是自律的問(wèn)題。他們認(rèn)為，自己之所以不能順利地拿下證書(shū)，原因還是自制力不夠，在計(jì)劃好的時(shí)間內(nèi)不能完成自己定下的復(fù)習(xí)任務(wù)。
　　自律這個(gè)詞，這幾年也被各大雞湯公眾號(hào)過(guò)度使用了。學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為，其實(shí)片面地歸因于自律是不合理的。人對(duì)自己的行為缺乏掌控力本就是極其自然的現(xiàn)象，對(duì)缺乏自律的焦慮也是無(wú)法徹底消除的。
　　更適宜的思考方式是關(guān)注“行動(dòng)力”。
　　行動(dòng)力是什么？簡(jiǎn)而言之，行動(dòng)力就是在定下目標(biāo)之后，主動(dòng)去通過(guò)努力接近目標(biāo)的能力。
　　或者說(shuō)，行動(dòng)力就是在一定時(shí)間內(nèi)，能完成目標(biāo)的百分比。
　　學(xué)長(zhǎng)接觸過(guò)的大部分久考不過(guò)的考生，行動(dòng)力通常低于30%，常見(jiàn)案例是，計(jì)劃復(fù)習(xí)100頁(yè)書(shū)，結(jié)果到了時(shí)間，發(fā)現(xiàn)只復(fù)習(xí)了30頁(yè)。明明信心滿(mǎn)滿(mǎn)報(bào)了3科，結(jié)果到考試那天發(fā)現(xiàn)只復(fù)習(xí)完了一科。
　　行動(dòng)力決定了在多大程度上我們相信自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以，與其談?wù)撟月?，不如直接談?wù)撎嵘袆?dòng)力的手段。
　　前不久，學(xué)長(zhǎng)讀了一本專(zhuān)門(mén)講習(xí)慣養(yǎng)成的書(shū)，其中最核心的部分可以提煉為3個(gè)要點(diǎn)：
　　1.逐步累積
　　考生的行動(dòng)力關(guān)系到學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法，這些并不能一蹴而就，所以在提升行動(dòng)力上，首先需要注意的是給自己更多時(shí)間慢慢去適應(yīng)。
　　所謂逐步積累，是說(shuō)在面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，多給自己失敗的機(jī)會(huì)。計(jì)劃一星期聽(tīng)完10節(jié)網(wǎng)課，那么極有可能發(fā)生的是一星期結(jié)束只聽(tīng)完了3節(jié)，這很正常，只要下一周能聽(tīng)完4節(jié)就不錯(cuò)了。在這個(gè)過(guò)程中行動(dòng)力是逐步提升的，逐漸獲得一星期學(xué)完10節(jié)網(wǎng)課的能力也就不難實(shí)現(xiàn)了。
　　2.分解任務(wù)
　　在有意識(shí)提升行動(dòng)力時(shí)，最好將任務(wù)分解，讓自己隨時(shí)注意到時(shí)間的流逝速度。例如一星期聽(tīng)完10節(jié)網(wǎng)課這件事，可以分解為每天聽(tīng)1節(jié)到2節(jié)。那么當(dāng)某一天沒(méi)能按計(jì)劃聽(tīng)完1節(jié)網(wǎng)課時(shí)，自己會(huì)對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行反思，在第二天做出調(diào)整，假如之后幾天每天聽(tīng)2節(jié)網(wǎng)課，那么最后實(shí)現(xiàn)一周10節(jié)也并非不可能了。
　　3.提前開(kāi)始
　　雖然定好了1周10節(jié)的目標(biāo)，但執(zhí)行起來(lái)對(duì)自己沒(méi)有信心怎么辦？答案是提前開(kāi)始。
　　例如說(shuō)好明天看30頁(yè)書(shū)，如果沒(méi)有把握，那么可以今晚先看5頁(yè)再睡覺(jué)，明天的壓力就小了很多。很多時(shí)候，對(duì)完成計(jì)劃缺乏信心時(shí)，最好的辦法就是提前開(kāi)始做。

       高頓網(wǎng)校Steve老師指出，ACCA學(xué)霸和學(xué)渣最大的不同是，學(xué)霸對(duì)于自己能復(fù)習(xí)到什么程度，考到多少分，基本上心中有數(shù)，但學(xué)渣往往是查分那一刻才發(fā)現(xiàn)自己是咸魚(yú)這一事實(shí)的，這，就是行動(dòng)力高低的區(qū)別。
▎本文來(lái)源高頓，作者一川，高頓財(cái)經(jīng)簽約作者，留美海龜，財(cái)經(jīng)老鳥(niǎo)，左手逗貓，右手寫(xiě)稿。