11月2日，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記武楊率隊(duì)到訪高頓教育集團(tuán)上?？偛?，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院旅游管理專業(yè)教師王金超、財(cái)務(wù)管理專業(yè)系主任馬利峰、2019級輔導(dǎo)員冷雪冰陪同調(diào)研。高頓教育集團(tuán)副總裁王賢翰、高頓財(cái)經(jīng)高級講師徐穎、高頓教育東北區(qū)大客戶經(jīng)理王寶珠、ACCA項(xiàng)目主管楊艷接待來訪并參與此次校企會談。
調(diào)研期間，經(jīng)管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行參觀考察了高頓教育集團(tuán)總部多個教研中心、直播云教室、科研中心等辦公及教學(xué)區(qū)域，并聽取了集團(tuán)副總裁王賢瀚對公司發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)條線、經(jīng)營狀況的介紹，對高頓以往取得的成績、教學(xué)實(shí)力及學(xué)員服務(wù)等各層面給予了高度評價。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記武楊在隨后的座談會上提到，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》，校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的重要模式，也是當(dāng)前本科院校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的重要渠道之一，將企業(yè)引入高校，開展1+N企業(yè)進(jìn)課堂等活動，有利于增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和核心競爭力，拓寬其就業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)而調(diào)節(jié)社會人才供需矛盾。財(cái)務(wù)管理專業(yè)系主任馬利峰同時提到，開展審計(jì)實(shí)踐和財(cái)經(jīng)類競賽是高校踐行實(shí)踐育人理念的體現(xiàn)，同時也為學(xué)生搭建了一個學(xué)以致用的實(shí)踐交流平臺。
據(jù)悉，高頓教育此前已與吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院達(dá)成戰(zhàn)略合作，共建ACCA實(shí)驗(yàn)班。此次經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行到訪總部意在進(jìn)一步加深雙方互聯(lián)互信，拓寬合作項(xiàng)目邊界，將高頓教育特有的平臺優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，與經(jīng)管學(xué)院具備的優(yōu)質(zhì)社會資源和校友資源強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同助力國際化財(cái)經(jīng)人才培育。
作為國內(nèi)財(cái)經(jīng)教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍品牌，高頓教育區(qū)別于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，感知到新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的日新月異，正不斷改變和重塑財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的內(nèi)涵和外延，催生出深度科技化、高度智能化、交叉融合化、集群復(fù)合化的“新財(cái)經(jīng)”。財(cái)經(jīng)人才培育也由以職能為導(dǎo)向、以單科型人才培養(yǎng)為目標(biāo)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
因此，依托多年來服務(wù)超15萬家企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和資源，高頓教育不斷探索培訓(xùn)新模式，通過成立職業(yè)發(fā)展服務(wù)中心，開辦各類財(cái)經(jīng)知識講座和競賽，為學(xué)員解決實(shí)踐和職業(yè)發(fā)展等現(xiàn)實(shí)問題。截至目前，職業(yè)發(fā)展服務(wù)中心已吸引25000多家國內(nèi)外名企入駐，并與5000多家企業(yè)達(dá)成了人才推薦合作，其中80%為世界500強(qiáng)、券商、知名會計(jì)師事務(wù)所、行業(yè)領(lǐng)軍雇主，每年可為財(cái)經(jīng)學(xué)子提供近10萬人次的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。
據(jù)悉，高頓教育自2010年起與高校進(jìn)行官方合作，至今已與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、美國費(fèi)爾菲爾德大學(xué)等國內(nèi)外300余所知名院校在人工智能研發(fā)、學(xué)科建設(shè)、師資培訓(xùn)和職業(yè)平臺等方面深入合作。作為財(cái)經(jīng)職業(yè)教育賽道的領(lǐng)軍者，未來高頓教育將持續(xù)助力高校在財(cái)會、金融人才培養(yǎng)計(jì)劃上的改革與創(chuàng)新，推動產(chǎn)學(xué)融合、實(shí)踐育人。

本文來源：中國日報(bào)網(wǎng)