12月18日,第十二屆“第一財(cái)經(jīng)·中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任榜”頒獎(jiǎng)盛典在上海舉行。此次盛典由第一財(cái)經(jīng)發(fā)起主辦,以“仁商·責(zé)任共同體”為年度主題,旨在通過(guò)創(chuàng)造共享價(jià)值,賦能商業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)新,促進(jìn)跨界合作,尋找仁商典范。高頓教育憑借其在社會(huì)責(zé)任層面的創(chuàng)新意識(shí)和在公益實(shí)踐領(lǐng)域的優(yōu)秀表現(xiàn),榮膺2020中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任榜“責(zé)任品牌傳播獎(jiǎng)”。
暖鋒計(jì)劃“造血式”扶貧助力鄉(xiāng)村振興
作為財(cái)經(jīng)教育界的領(lǐng)創(chuàng)企業(yè),高頓深耕財(cái)經(jīng)教育十余年,服務(wù)超百萬(wàn)學(xué)員、15萬(wàn)家企業(yè),具有豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、財(cái)經(jīng)學(xué)術(shù)積淀、廣闊的學(xué)員與企業(yè)資源,并已逐漸將公益內(nèi)化為企業(yè)社會(huì)責(zé)任。
基于立德樹人的教育情懷,2018年高頓教育與云南省富寧縣人民政府共同簽署了《有效扶貧戰(zhàn)略合作協(xié)議》,并隨即啟動(dòng)了“暖鋒計(jì)劃”公益項(xiàng)目:面向全國(guó)招募志愿扶貧專員,并選派具有創(chuàng)業(yè)精神、有想法、有公益熱情的優(yōu)秀員工到貧困村掛職兼任村長(zhǎng)助理,以“扶貧創(chuàng)客”的身份執(zhí)行企業(yè)扶貧計(jì)劃。
據(jù)了解,暖鋒創(chuàng)客與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、村委共同選定的“洞波鄉(xiāng)里那村刺繡工作室”和“那能鄉(xiāng)那瓜村沙糖橘種植合作社”兩大項(xiàng)目目前已取得了一些成效。刺繡項(xiàng)目帶動(dòng)當(dāng)?shù)亓羰貗D女約70人,每月可產(chǎn)生300至500元額外收益;沙糖橘160畝基地每年土地流轉(zhuǎn)費(fèi)用超過(guò)10萬(wàn)元,通過(guò)分紅、增加就業(yè)等形式為貧困戶每年增收超10萬(wàn)元,并與洞波刺繡項(xiàng)目一起,每年為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造超百萬(wàn)元收入。
“如今我國(guó)脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)取得階段性勝利,但脫貧不脫鉤,鄉(xiāng)村振興仍然是未來(lái)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的主旋律,”高頓教育集團(tuán)市場(chǎng)與品牌中心總監(jiān)胡鈺在接受第一財(cái)經(jīng)采訪時(shí)表示,“對(duì)我們而言,在富寧縣的扶貧項(xiàng)目初見成效,肯定會(huì)繼續(xù)開展下去,但接下來(lái),除了產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目,我們會(huì)更多地思考如何振興鄉(xiāng)村民俗文化,爭(zhēng)取做到物質(zhì)和精神兩條腿走路。”
校企合作實(shí)力踐行社會(huì)責(zé)任
隨著《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等政策相繼出臺(tái),職業(yè)教育賽道春風(fēng)已至,產(chǎn)教融合已成為當(dāng)下教育的發(fā)展趨勢(shì)。
深耕教育領(lǐng)域14年來(lái),高頓教育也深刻感知到當(dāng)前的傳統(tǒng)教育模式大多數(shù)是重理論而輕實(shí)踐甚至無(wú)實(shí)踐,培養(yǎng)出的人才難以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的高速發(fā)展。因此高頓積極聯(lián)動(dòng)企業(yè)、高校和學(xué)員三方資源,至今已在人工智能研發(fā)、學(xué)科建設(shè)、師資培訓(xùn)和職業(yè)平臺(tái)等方面與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、美國(guó)費(fèi)爾菲爾德大學(xué)等國(guó)內(nèi)外300余所知名高校展開合作,助力產(chǎn)學(xué)融合,引領(lǐng)教育行業(yè)更具包容性和創(chuàng)新性的新趨勢(shì)。
此外,疫情期間的高頓教育也主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,應(yīng)需而動(dòng),在原有服務(wù)的基礎(chǔ)上做增量、做加法,攜手人民日?qǐng)?bào)客戶端、中國(guó)銀行等平臺(tái)上線特色財(cái)經(jīng)課堂,并聯(lián)合商業(yè)大咖、專家學(xué)者開啟“財(cái)經(jīng)力量”線上公益課,為特殊時(shí)期的學(xué)生和在職人員提供了一條學(xué)習(xí)與提升自我的路徑。
新商業(yè)文明時(shí)代下,經(jīng)濟(jì)效益已不再是企業(yè)追求的唯一,甚至從某些層面來(lái)說(shuō),企業(yè)的價(jià)值開始在于解決社會(huì)問(wèn)題。解決社會(huì)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題越多,企業(yè)價(jià)值就越大。從產(chǎn)業(yè)扶貧助力鄉(xiāng)村振興,到攜手高校推動(dòng)實(shí)踐育人,未來(lái)高頓教育將始終主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,持教育之心,行公益之事。

本文來(lái)源：國(guó)際在線