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在凈現(xiàn)值和盈利指數(shù)同時(shí)滿足的時(shí)候,是優(yōu)先找npv更高的嗎?
同學(xué)你好,盈利指數(shù)法是一個(gè)比值表示投資未來(lái)所有現(xiàn)金流的現(xiàn)值與初始投資額的比值,是一個(gè)比例,無(wú)法反應(yīng)項(xiàng)目的規(guī)模,在項(xiàng)目互斥時(shí)可能無(wú)法準(zhǔn)確的做出投資決策,因?yàn)槠髽I(yè)投資要使收益最大化,所以要比較項(xiàng)目?jī)衄F(xiàn)值的大小。
當(dāng)投資項(xiàng)目獨(dú)立時(shí),所有滿足盈利指數(shù)和NPV投資條件的項(xiàng)目都應(yīng)該投資;
當(dāng)投資項(xiàng)目互斥時(shí),滿足盈利指數(shù)的項(xiàng)目需要再進(jìn)行比較凈現(xiàn)值大小,選擇凈現(xiàn)值更高的項(xiàng)目來(lái)投資。
祝備考順利。
老師這道題第二問(wèn)公司的股價(jià)分子是9333項(xiàng)目的凈現(xiàn)值嗎,我覺(jué)...
老師,想請(qǐng)問(wèn)一下,NPVGO指的是什么?怎么計(jì)算呢?...
老師您好,公司理財(cái)中三種損害債權(quán)人的利己策略,第二點(diǎn)投資不足...
老師請(qǐng)解釋一下B...
投資評(píng)價(jià)中,增量?jī)衄F(xiàn)值法,凈現(xiàn)值法與增量?jī)?nèi)部收益率法所得到的...
老師您好,這里算凈現(xiàn)值的時(shí)候?yàn)槭裁床恍枰鄢?00萬(wàn)咨詢費(fèi)呀...
為什么在會(huì)計(jì)利潤(rùn)基礎(chǔ)上盈虧平衡的公司忽略了初始投資的機(jī)會(huì)成本...
老師好,我想問(wèn)一下藍(lán)色圈那里,那個(gè)凈現(xiàn)值是什么鬼??為什么要...
這個(gè)第二問(wèn)求凈現(xiàn)值的式子我有點(diǎn)搞不太明白...
20年上財(cái)?shù)谌来箢}中的存貨的價(jià)值0時(shí)刻為啥是負(fù)五,第五年是...
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增值稅多少個(gè)稅點(diǎn)?增值稅稅點(diǎn)怎么計(jì)算?增值稅不僅僅是我們?cè)诙悇?wù)知識(shí)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),也是我們?cè)诠ぷ髦斜容^常涉及的一個(gè)稅種,今天高頓小編和大家來(lái)講講增值稅的相關(guān)信息。
首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)國(guó)際博士在國(guó)內(nèi)認(rèn)可度高嗎?免聯(lián)考博士值得考嗎?在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可度很高的,值得報(bào)考。首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)(aSSIST)旨在培養(yǎng)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)為理念的經(jīng)營(yíng)管理教育人才,開(kāi)設(shè)專業(yè)主要有Ph.D經(jīng)營(yíng)學(xué)博士和經(jīng)營(yíng)管理碩士,以及CEO高管課程。
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展環(huán)境下在職研究生的優(yōu)勢(shì)是比較突出的,一方面是學(xué)習(xí)形式靈活學(xué)員自身的經(jīng)濟(jì)壓力較小,另一方面是在職研究生證書認(rèn)可度在不斷提升,這些都讓在職研究生成為了近年來(lái)的報(bào)考熱門方向。那么23年四川輕化工大學(xué)在職研究生優(yōu)勢(shì)是什么?值得報(bào)考嗎?來(lái)一起了解下吧。
想讀首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)國(guó)際博士怎么報(bào)名呢?aSSIST首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)是韓國(guó)教育部批準(zhǔn)的中、英、韓多語(yǔ)種授課碩士、博士學(xué)位授予院校,通過(guò)材料審核和面試錄取。想要報(bào)名的學(xué)員提交報(bào)名材料,通過(guò)審核即可,具體流程如下:
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天?。?/b>
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2