考研英語(yǔ)：on that day可以改成更符合場(chǎng)景的用于，in case of rain？

請(qǐng)老師幫忙批改一下。謝謝。

哇同學(xué)
2021-12-21 15:41:03
閱讀量 256
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于考研英語(yǔ)：on that day可以改成更符合場(chǎng)景的用于，in case of rain？我的回答如下：

    [quote]

    同學(xué)，這邊有一篇范文，你可以參考一下第二段的重點(diǎn)應(yīng)該寫什么

    [/quote]

    整體來(lái)說(shuō)翻得很不錯(cuò)了，很像是中國(guó)人會(huì)說(shuō)出來(lái)的東西，并沒(méi)有機(jī)械性得照搬英語(yǔ)單詞，請(qǐng)繼續(xù)保持。

    改進(jìn)處：

    1.錯(cuò)別字較多：范錯(cuò)，糕糟，無(wú)謂所時(shí)；寫完之后要檢查一遍的。

    2.世界末日那一句：參考譯文：把失敗看作如同世界末日一般糟糕

    3.Failure stops us only if we let them這一句話有信息的省略，failure stops us (from making the same mistake) only if we let them (happen).可譯成，只有我們讓失敗出現(xiàn)，失敗才能阻止我們犯同樣的錯(cuò)誤。

    4. ...that we would never have learned otherwise可譯成，而這些是在一般情況下做不到的

    5.truest friends，形容詞最高級(jí)沒(méi)有翻譯出來(lái)

    觀點(diǎn)都很不錯(cuò)，要點(diǎn)都有寫到。

    1. 請(qǐng)注意！?。。。。。。。。?！

    任何現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)校名、人名都是不能出現(xiàn)在作文中的，會(huì)被判為作弊，是直接零分的。你這個(gè)浙江工業(yè)大學(xué)是違規(guī)詞，不能用的。所以這邊作文在正是考場(chǎng)出現(xiàn)就是零分。所以，這篇作文在我這里就是零分。

    2. 像Xi Hu和Li Ming這兩個(gè)詞，連的太緊密了，寫的時(shí)候分開一些

    3. 單詞拼寫錯(cuò)誤：whether是是否，weather才是天氣

    4. 語(yǔ)法錯(cuò)誤：be supposed to do sth.，所以arrived使用錯(cuò)誤，要改成原形

    5. 可以提高的地方：

    作為學(xué)生會(huì)的發(fā)言，不能用“I”，組織活動(dòng)至少也需要用We；

    題目中有說(shuō)，要寫的是email，盡量使用這個(gè)詞。

    對(duì)首段首句可以改成：The Students’ Union will plan a ... . On behalf of our union, I am writing this email ...

    6. could的使用很好，語(yǔ)氣更委婉符合場(chǎng)合。

    on that day可以改成更符合場(chǎng)景的用于，in case of rain

     

    首先從文章中你想要說(shuō)的Reading這一主題（從餅狀圖中“手機(jī)閱讀目的”中推出來(lái)的吧？），這個(gè)理解是要跑題的，所以這篇作文我只能給到5分。這邊作文通過(guò)圖表信息，可以知道是想讓我們寫大學(xué)生都用什么來(lái)做什么或?yàn)槭裁匆檬謾C(jī)，要扣在“目的”上，而不是“閱讀”上。所以請(qǐng)，仔細(xì)審題?。?！

    1. 對(duì)餅狀圖標(biāo)題的翻譯：the statistics about why college students use mobile phone

    2. date given above可你在前面也沒(méi)給什么數(shù)據(jù)呀？要改成date given in the chart

    3. students’ use for learning，要表達(dá)出learning是使用的目的

    4. 占3/5這一塊，用了大多表示大概，大約的詞語(yǔ)了，然后呢分?jǐn)?shù)表達(dá)錯(cuò)誤。

    分?jǐn)?shù)表達(dá)，當(dāng)分子大約1時(shí)，分母的序數(shù)詞要加s，參考譯文：at roughly less than three fifths

    5. merely使用不當(dāng)，都占將近1/5了，就不能說(shuō)僅僅了。

    6. other purposes

    7. 第二段首句的從句。兩個(gè)都是定從，而且先行詞都是factors，這樣是不對(duì)的，且上文提到的現(xiàn)象不止一個(gè)，phenomenon要用復(fù)數(shù)phenomena。

    參考譯文：Several primary factors, contributing to above-mentioned phenomena, can be summarized as follows.

    8. convenient拼寫錯(cuò)誤

    9. live long over one hundred years，缺少years的話，語(yǔ)義不完整

    10. us寫得像是as

     

    整體寫作意見：

    1. 用詞都很OK了，注意單詞書寫和拼寫即可；

    2. 對(duì)于文章內(nèi)容和中心的掌握，要注意重點(diǎn)；

    3. 不要出現(xiàn)真是人名、學(xué)校名，這是忌諱；

    4. 語(yǔ)法這一塊，要寫完之后多檢查，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)的。


    以上是關(guān)于考研,考研英語(yǔ)相關(guān)問(wèn)題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-12-22 10:34:49
  • 收起
    哇同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    老師，翻譯那邊，是我落筆的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，我怕涂改影響整體卷面整潔。所以在考試的時(shí)候還是以正確為優(yōu)先嘛？ 2.小作文那邊的學(xué)校名字，因?yàn)橥踅瓭潜緯加昧吮本┩鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)，所以我就以為都可以
    2021-12-22 12:39:35
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    1. 當(dāng)然是要以正確性、準(zhǔn)確性為第一判卷標(biāo)準(zhǔn)；修改是被允許的，不要涂得黑黑的就行；

    2. 要注意就好

    3. 你現(xiàn)在寫的這個(gè)真的不搭邊，可以給你幾個(gè)這一篇的寫作方向：合理分配使用手機(jī)的時(shí)間；學(xué)習(xí)形式的轉(zhuǎn)變（從線下轉(zhuǎn)到線上）；智能手機(jī)對(duì)生活的影響（學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、獲取信息三方面）

    4. 打分的話，如果去掉學(xué)校名字的話，能有8分，不然就是零分處理；第二篇由于跑題了，也只能給第一段和一些辛苦分，5分

    2021-12-22 13:10:44
  • 收起
    哇同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    好噠。謝謝老師。
    2021-12-22 13:11:54
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    好好改一下作文，加油~

    2021-12-22 13:25:26
加載更多
版權(quán)聲明：本問(wèn)答內(nèi)容由高頓學(xué)員及老師原創(chuàng)，任何個(gè)人和或機(jī)構(gòu)在未經(jīng)過(guò)同意的情況下，不得擅自轉(zhuǎn)載或大段引用用于商業(yè)用途！部分內(nèi)容由用戶自主上傳，未做人工編輯處理，也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任，如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容，歡迎提供相關(guān)證據(jù)并反饋至郵箱：fankui@gaodun.com ，工作人員會(huì)在4個(gè)工作日回復(fù)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

其他回答

  • 思同學(xué)
    英語(yǔ)單詞on、of、in、for、to分別在什么英語(yǔ)語(yǔ)法情況下用？
    • F老師
      給你說(shuō)個(gè)口訣吧！
      早、午、晚要用in，at黎明、午夜、點(diǎn)與分。
      年、月、年月、季節(jié)、周，陽(yáng)光、燈、影、衣、冒in。
      將來(lái)時(shí)態(tài)in...以后，小處at大處in。
      有形with無(wú)形by，語(yǔ)言、單位、材料in。
      特征、方面與方式，心情成語(yǔ)慣用in。
      介詞at和to表方向，攻擊、位置、惡、善分。

      日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，
      收音、農(nóng)場(chǎng)、值日on，關(guān)于、基礎(chǔ)、靠、著論。
      著、罷、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，準(zhǔn)。
      特定時(shí)日和“一……就”，on后常接動(dòng)名詞。
      年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。
      步行、驢、馬、玩笑on，cab，carriage則用in。
  • 笑同學(xué)
    Company A invested 20 million Yuan on January 3, 2018 to company B. Company A holds 80% of the equity of company B. On that day, the shareholders\' equity of company B was RMB 25 million, all of which were capital stock(股本). The comprehensive withdrawing proportion of bad debt provision is 10% of the ending balance of accounts receivable. It is assumed that VAT and other related taxes are not considered. (1) In 2018, company A sold goods to company B at a price (excluding VAT) of 40 million Yuan
    • 祁老師
      A公司于2018年1月3日投資B公司2000萬(wàn)元，A公司占B公司投權(quán)80%，當(dāng)天，B公司所有者權(quán)益（含所有的股本總額）是是2500萬(wàn)元。應(yīng)收賬款壞賬綜合提取比例是10%。假定不考慮增值稅及其他的稅。（1）在2018年,A公司銷售給B公司含稅銷售額是4000萬(wàn)元。
  • 我同學(xué)
    考研復(fù)試英語(yǔ)考什么
    • 邵老師
      考研復(fù)試，每個(gè)學(xué)校不太一樣的。
      有的要筆試，有的不用，你要好好關(guān)注下你報(bào)考學(xué)校的官網(wǎng)，會(huì)有你報(bào)考專業(yè)的復(fù)試方案出來(lái)。
      要筆試的話，好好練練聽力。因?yàn)槌踉嚊](méi)有聽力，所以一般會(huì)考聽力。難度就以6級(jí)聽力為標(biāo)準(zhǔn)吧！連連6級(jí)真題就行。除此之外，閱讀寫作神馬的也都會(huì)考。這個(gè)對(duì)于已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)初試的你應(yīng)該壓力不大，但也別荒廢。拿點(diǎn)你初試前沒(méi)來(lái)得及做的真題做做。
      除了筆試就是面試。一般有兩種英語(yǔ)復(fù)試面試。
      一種是比較簡(jiǎn)單。給你一段英語(yǔ)，你讀出來(lái)再現(xiàn)場(chǎng)翻譯。另一種就是英語(yǔ)對(duì)話，比較難。
      一切以你報(bào)考學(xué)校專業(yè)的復(fù)試方案為準(zhǔn)。
      背單詞沒(méi)用了現(xiàn)在，每天多接觸英語(yǔ)，看看美劇電影神馬的。鍛煉語(yǔ)感，復(fù)試最重要的是臨場(chǎng)發(fā)揮，考驗(yàn)?zāi)愕幕A(chǔ)。再怎么準(zhǔn)備也有準(zhǔn)備不到的地方，這樣的話到時(shí)候就慌了！
      另外最好放松，其實(shí)什么都不準(zhǔn)備也沒(méi)什么。
      考研英語(yǔ)復(fù)試一點(diǎn)兒也不難，而且占的比重也不多。還是初試成績(jī)和面試表現(xiàn)比較重要。
      加油！祝你成功！
相關(guān)問(wèn)題 相關(guān)文章 其他人都在看
精選問(wèn)答
我也要提問(wèn)老師
選擇感興趣的項(xiàng)目，找到您想看的問(wèn)答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評(píng)估師
基金從業(yè)
國(guó)內(nèi)證書
CPA
會(huì)計(jì)從業(yè)
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
其它
考研