Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
老師好!請問老師 為什么第一問既做銷售又做財務(wù)是不確定命題?已知做銷售是真命題 然后問題1說既做銷售又做財務(wù) 不應(yīng)該是個真命題嗎?為啥不確定?
你沒有理解既做又做的意思,就是A且B,我現(xiàn)在已知A是對的,但是我無法判斷A且B這個命題的真假,一個道理。因?yàn)槲也恢繠的情況。
英語一2007text3 34題的b選項(xiàng)有疑問 我對最后一段...
這道題的c為什么不對呢?是因?yàn)闀蟹稚L(fēng)險的原因?所以不管加...
請問財務(wù)風(fēng)險除了與財務(wù)杠桿系數(shù)有關(guān),還與什么相關(guān)呢?能舉例說...
老師好,商業(yè)銀行風(fēng)險管理的策略有哪些?(我通過frm一級,可...
老師在手之鳥理論說的不是資本利得的風(fēng)險大于股利,所以增加股利...
這兩式子對嗎...
老師請問這個財務(wù)杠桿比率跟負(fù)債權(quán)益比B/S計算出來的結(jié)果一樣...
財務(wù)杠桿提升時公司價值增長是因?yàn)閞oe增加,這句話對嗎?...
兩個考試科目,分別是《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級會計實(shí)務(wù)》,整體考試的難度并不大,高中及以上學(xué)歷的人員就可以報考。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)恚?022年廣發(fā)銀行社會招聘之財務(wù)會計崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)恚?022年廣發(fā)銀行社會招聘之財務(wù)會計類崗位,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)恚?022年招商銀行社會招聘信息之財務(wù)管理崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)恚?022年上海農(nóng)商銀行社會招聘之總行審計部財務(wù)營運(yùn)審計崗(財會方向),關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天?。?多么特別的一天?。?/b>
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2