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學(xué)校食堂拒收現(xiàn)金是否是違法行為,根據(jù)《中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例》第三條 中華人民共和國的法定貨幣是人民幣。以人民幣支付中華人民共和國境內(nèi)的一切公共的和私人的債務(wù),任何單位和個(gè)人不得拒收,如果是違法行為我就去告他
不違法,學(xué)校食堂這類特殊場所,只要充值時(shí)可以現(xiàn)金就不屬于拒收現(xiàn)金
法律具有至高無上的地位,這句話為什么是錯(cuò)的?...
依法治國所依之法,最重要的是憲法和法律。憲法和法律不是一樣的...
20題 的三為什么能削弱 題干不是說了法律的人均比會(huì)計(jì)的高了...
善意取得制度的法律依據(jù),是指《民法典》第三百一十一條規(guī)定的無處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人的,所有權(quán)人有權(quán)追回。
2023年稅務(wù)師涉稅服務(wù)相關(guān)法律這個(gè)科目一共會(huì)考核19章,為了方便大家了解具體的考察內(nèi)容,下面阿茶老師就來和大家介紹一下2023稅務(wù)師涉稅服務(wù)相關(guān)法律教材目錄,大家可以參考。
法律專業(yè)免考ACCA幾門?詳情點(diǎn)擊了解!考ACCA能帶來學(xué)位申請機(jī)會(huì)和海外優(yōu)勢,實(shí)際名稱是特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì),那你知道它的其他優(yōu)勢嗎,這篇文章就能教會(huì)你! 一、法律專業(yè)免考ACCA幾門 法律專業(yè)免考ACCA的科目一共門, 具體的免考政策及科目如下: 1、教育部認(rèn)可高校畢業(yè)生 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)(金融、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)專業(yè)也享受等同于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的免試政策,下同):免考(BT-LW、TX)(F1-F4、F6) MPAcc專業(yè)(獲得MPAcc學(xué)位或完成MPAcc大綱規(guī)定的所有課程、只有論文待完成):免考(BT-LW、TX)(F1-F4、F6) 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)(輔修):免考3門課程(BT-FA)(F1-F3) MBA學(xué)位(獲得MBA學(xué)位):免考3門課程(BT-FA)(F1-F3) 法律專業(yè):免試1門課程(LW)(F4) 商務(wù)及管理專業(yè):免試1門課程(BT)(F1) 2、教育部認(rèn)可高校在校生 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)(完成第二學(xué)年課程):免考
財(cái)務(wù)管理的法律環(huán)境是指對企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生影響的各種法律因素。市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)總是在一定法律規(guī)范內(nèi)進(jìn)行的。對企業(yè)來說,法律為企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)規(guī)定了活動(dòng)空間,也為企業(yè)在規(guī)定空間內(nèi)自由經(jīng)營提供了法律保護(hù)。這些法律、法規(guī)和規(guī)章制度,主要包括公司法、證券法、金融法、證券交易法、合同法、稅法、企業(yè)財(cái)務(wù)通則、內(nèi)部控制基本規(guī)范、管理會(huì)計(jì)體系等,它們從不同方面規(guī)范或制約企業(yè)的籌資、投資和分配活動(dòng),對企業(yè)財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生影響。
法律法學(xué)近幾年考研分?jǐn)?shù)線一覽!官網(wǎng)顯示,一區(qū)2023年326分、2022年335分、2021年321分、2020年325分等,二區(qū)2023年316分、2022年325分、2021年311分、2020年315分等,單科上兩區(qū)差距3-5分,具體來看高頓考研的整理,希望大家都能一戰(zhàn)成碩!
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天啊!
教師回復(fù): 題里面如果讓你求得一個(gè)正交矩陣的話,就一定要正交化和單位化如果求正交矩陣,所求的特征向量天然正交,就不需要正交化只單位化就可以了如果題目只要求一個(gè)可逆矩陣的話,就不需要正交化和單位化