心理學(xué)是考研熱門專業(yè),每年報(bào)考人數(shù)很多,競(jìng)爭(zhēng)壓力大。學(xué)姐在這里給大家整理了心理學(xué)考研10個(gè)常見考點(diǎn),心理學(xué)考研需要背誦,如果同學(xué)們能夠把常見知識(shí)點(diǎn)理解記憶,那將會(huì)大大提高復(fù)習(xí)效率。但是同學(xué)們一定要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,要重點(diǎn)的進(jìn)行備考練習(xí),爭(zhēng)取一次上岸。
2024心理學(xué)考研10個(gè)常見考點(diǎn)!學(xué)姐整理
  1.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是:受教育者在一定的學(xué)校教育條件下,掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能,形成全面發(fā)展的個(gè)性品質(zhì)和道德行為的規(guī)律.
  2.把教育心理學(xué)作為一門學(xué)科的標(biāo)志是:美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克做了許多實(shí)驗(yàn)研究,積累了大量關(guān)于動(dòng)物和人的學(xué)習(xí)材料,提出了一些學(xué)習(xí)心理的定律.
  3.教育心理學(xué)研究的基本方法:觀察法、實(shí)驗(yàn)法
  4.心理發(fā)展的概念:心理發(fā)展主要是個(gè)體從出生到成年期間所發(fā)生的積極的心理變化,是個(gè)體在成長(zhǎng)期間對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映活動(dòng)不斷擴(kuò)大、逐步提高和完善的過(guò)程。
  5.心理發(fā)展的動(dòng)力:①心理發(fā)展的動(dòng)力是已有的心理狀態(tài)與外界環(huán)境和教育之間的矛盾,這個(gè)矛盾的不斷產(chǎn)生和解決推動(dòng)了個(gè)體的心理發(fā)展②在這一矛盾中,環(huán)境和教育起著決定性作用
  6.心理發(fā)展的個(gè)別差異:兒童的心理發(fā)展過(guò)程基本上是相同的,但其發(fā)展速度、各種心理機(jī)能的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)、情緒的穩(wěn)定性、個(gè)性特征及其傾向性等都存在著相當(dāng)大的個(gè)別差異。
  7.皮亞杰:是當(dāng)代著名的兒童心理學(xué)家。
  8.皮亞杰把智力的本質(zhì)看作是一種適應(yīng):即在主體和客體相互作用過(guò)程中產(chǎn)生并通過(guò)主體不斷自我調(diào)節(jié)而建構(gòu),或再建心理結(jié)構(gòu)的機(jī)制。適應(yīng)是通過(guò)兩種形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的—同化和適應(yīng)。
  9.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段:①感覺運(yùn)動(dòng)階段0~2歲(客體永久性記憶)②前運(yùn)算階段2~7歲(自我中心性)③具體運(yùn)算階段7~12歲(運(yùn)算思維的基本特點(diǎn)就是守恒)④形式運(yùn)算階段(能進(jìn)行假設(shè)、演繹推理)
  10.道德觀:道德觀是人與人之間所發(fā)生的道德活動(dòng)、道德關(guān)系的看法和態(tài)度。它是在道德生活過(guò)程中所形成的觀念體系,發(fā)展較晚。
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