蔡元培的教育思想:
1、“五育”并舉:蔡元培主張教育應(yīng)包含軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育這五個(gè)方面,并且這五個(gè)方面應(yīng)該并重,不應(yīng)偏廢。
2、公民道德教育:蔡元培認(rèn)為,公民道德教育是教育的中心,德、智、體、美諸者應(yīng)和諧發(fā)展。他主張中國(guó)的公民道德教育應(yīng)以儒家倫理為基礎(chǔ),同時(shí)吸收西方文化的自由、平等、博愛(ài)等理念,以培養(yǎng)國(guó)民的道德感。
3、世界觀教育:這是蔡元培獨(dú)創(chuàng)的教育理念,他認(rèn)為世界觀教育應(yīng)該是教育的最高境界,旨在培養(yǎng)學(xué)生立足于現(xiàn)象世界,但又能超脫現(xiàn)象世界,貼近實(shí)體世界的觀念和精神。
4、美感教育:蔡元培認(rèn)為美感教育與世界觀教育密切相關(guān),美感教育的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生具有實(shí)體世界的觀念。他主張通過(guò)美感這種超越利害關(guān)系和人我之分界的特性,去陶冶、凈化學(xué)生的心靈。
在蔡元培整個(gè)教育體系中,大學(xué)教育思想占有非常突出的地位,這與他重視高等教育密切相關(guān)。他主張要發(fā)展中國(guó)的教育事業(yè),辦好高等教育是關(guān)鍵。因此,他對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行了改革,明確了大學(xué)的宗旨是研究高深學(xué)問(wèn),并為師生創(chuàng)造研究高深學(xué)問(wèn)的條件和氛圍。
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