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第一題為什么A是連續(xù)的,我算出來左右極限不一樣呀
是在定義域內(nèi)是否連續(xù)
某企業(yè)家投資100萬創(chuàng)辦企業(yè)從事生產(chǎn) 60萬用于固定資本,以...
怎么理解是x=a處右連續(xù)呢?可以詳細(xì)講一下么,...
老師 19和20都有問題 19 的條件二 已知它們倆的積了 ...
畫圈部分,x趨于正無窮,那x分之一不是應(yīng)該是正無窮分之一趨于...
老師這計(jì)算題怎么寫?。?..
對(duì)于無窮比無窮型,抓同類型的最高次冪是什么意思呀,什么是同類...
老師,請(qǐng)問這種思路哪里錯(cuò)了?...
物體和介質(zhì)溫差成正比,為什么是-k不是k...
老師,這道題為什么分奇偶項(xiàng)極限來做...
老師您好,請(qǐng)問第四題應(yīng)該如何進(jìn)行化簡(jiǎn)變形得結(jié)果...
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在考證之前,就有不少小伙伴來問學(xué)姐這個(gè)問題,到底pmp標(biāo)桿對(duì)照和類比計(jì)算之間到底有什么區(qū)別?下面小編就來一一為大家進(jìn)行解答!
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天?。?/b>
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無窮小為-1/2 x^2