中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)知識(shí)點(diǎn)眾多，需要考生認(rèn)真讀記，今天小編給大家來(lái)分享一下其中關(guān)于組織激勵(lì)的知識(shí)點(diǎn)，了解什么是雙因素理論、它的主要觀點(diǎn)和在管理上的應(yīng)用。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源知識(shí)點(diǎn)_激勵(lì)理論2

　　人力資源專業(yè)——組織激勵(lì)

　　雙因素理論

　　赫茲伯格（美國(guó)心理學(xué)家）提出雙因素理論。
　　一、理論內(nèi)容（2因素）
             內(nèi)容     具備                 缺失
保健因素 組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資 沒(méi)有
不滿		 不滿
激勵(lì)因素 成就感、別人的認(rèn)可、工作性質(zhì)、責(zé)任和晉升 滿意 沒(méi)有滿意（未必不滿意）
　　二、雙因素理論與馬斯洛的需要層次理論聯(lián)系與區(qū)別
         理論       雙因素理論           需要層次理論
區(qū)別 針對(duì)滿足這些需要的目標(biāo)或誘因 針對(duì)人類的需求和動(dòng)機(jī)
聯(lián)系 保健因素 相當(dāng)于低級(jí)需要
  激勵(lì)因素 相當(dāng)于高級(jí)需要
　　三、在管理上的應(yīng)用
　　1.讓員工滿意和防止員工不滿是兩回事。
　　2.保健因素，只能防止員工不滿，不一定能激勵(lì)員工，激勵(lì)因素才能激勵(lì)員工。
　　3.工作豐富化管理措施是該理論的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)員工參與更多工作規(guī)劃，自我監(jiān)督工作進(jìn)度。
　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)
　　中級(jí)人力是經(jīng)濟(jì)師考試的實(shí)務(wù)科目，主要包括四大部分：組織行為學(xué)、人力資源管理、勞動(dòng)力市場(chǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)保險(xiǎn)政策，共19章內(nèi)容，主要是以“人”為中心展開(kāi)論述，和我們的工作和生活息息相關(guān)，實(shí)用性比較強(qiáng)。知識(shí)點(diǎn)細(xì)碎，文字較多、需要識(shí)記內(nèi)容較多是學(xué)科難點(diǎn)，學(xué)習(xí)中要注意理解，并結(jié)合實(shí)際情況來(lái)對(duì)照記憶；相對(duì)于其他學(xué)科來(lái)說(shuō)，計(jì)算題較少，比較容易掌握。
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