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2024應(yīng)用心理考研重要考點(diǎn)：華生的行為主義
　　一、概述
　　華生認(rèn)為，心理的本質(zhì)是行為。人的各種心理現(xiàn)象只是行為的組成因素，并且都可用客觀的刺激—反應(yīng)公式來(lái)論證。
　　二、主要內(nèi)容
　　華生是名副其實(shí)的環(huán)境決定論者，主要體現(xiàn)在：
　　1、否認(rèn)遺傳的作用
　　①行為發(fā)生遵守刺激—反應(yīng)公式，從而可預(yù)測(cè)反應(yīng)，反之亦然。行為由刺激引起，刺激來(lái)自客觀而不是遺傳，因此遺傳對(duì)行為影響很小；
　?、诔姓J(rèn)機(jī)體在構(gòu)造上的差異來(lái)自遺傳，但構(gòu)造上的遺傳不能證明機(jī)能上的遺傳，構(gòu)造的未來(lái)形式取決于所處的環(huán)境；
　　③心理學(xué)應(yīng)以控制行為為研究目的
　　2、夸大環(huán)境和教育的作用
　?、贅?gòu)造上的差異及幼年時(shí)期訓(xùn)練的差異足以說(shuō)明后來(lái)個(gè)體行為上的差異；
　?、诮逃f(wàn)能論：后天教育能夠完全決定人的發(fā)展；
　?、蹖W(xué)習(xí)的發(fā)生就是條件反射的建立，不管多復(fù)雜的行為，都可以通過(guò)控制外部刺激而形成。
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