國(guó)外在線教育機(jī)構(gòu)紛紛瞄準(zhǔn)中國(guó)市場(chǎng)，國(guó)內(nèi)企業(yè)該如何守住陣地

 
　　作者：高頓網(wǎng)校
　　根據(jù)消息報(bào)道，印度在線教育公司Embibe完成了400萬美元融資,投資方為Kalaari Capital和 Lightbox。這些資金將被用于進(jìn)一步開發(fā)產(chǎn)品，增加新課程，并向中國(guó)等新市場(chǎng)擴(kuò)張。
　　隨著國(guó)內(nèi)在線教育越來越火爆，國(guó)外的各類教育機(jī)構(gòu)也漸漸坐不住了，紛紛通過各種手段把觸角伸向中國(guó)市場(chǎng)，意圖“分食”中國(guó)在線教育這塊“大餅”。相對(duì)于技術(shù)條件和教育理念較為先進(jìn)的國(guó)外，國(guó)內(nèi)的在線教育機(jī)構(gòu)又該如何守護(hù)好自己的“地盤”呢？
　　其實(shí)不光是Embibe意圖“染指”中國(guó)教育市場(chǎng)，早前語言學(xué)習(xí)軟件Duolingo就已針對(duì)IOS版進(jìn)行了優(yōu)化，不過與其說是針對(duì)IOS版本進(jìn)行優(yōu)化，不如說是針對(duì)漢語用戶進(jìn)行優(yōu)化，向漢語用戶提供英語學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)用戶也不需要再將語言設(shè)置為英語來學(xué)習(xí)了。
　　從這些消息來看，國(guó)內(nèi)的在線教育市場(chǎng)不再只是國(guó)內(nèi)企業(yè)的陣地了，外方公司的介入逐漸讓市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)變得更為激烈。那么國(guó)內(nèi)的企業(yè)都將如何應(yīng)對(duì)呢？是抱團(tuán)取暖，一致對(duì)外，還是各自為營(yíng)呢？近日京東悄悄上線教育頻道，隨著淘寶同學(xué)，百度教育，騰訊教育后又一個(gè)大型教育類B2C平臺(tái)浮出水面，也是*9個(gè)電商平臺(tái)做在線課程案例。京東畢竟只是一個(gè)銷售平臺(tái)只負(fù)責(zé)導(dǎo)流，并不制作和提供內(nèi)容，但其B2C的銷售模式可以賦予用戶購(gòu)買的慣性思維，有利于促單及銷售。預(yù)計(jì)京東也是未來各教育機(jī)構(gòu)的必爭(zhēng)之地，而且是戰(zhàn)略高地。預(yù)計(jì)各大機(jī)構(gòu)將會(huì)不惜血本搶奪這個(gè)極具分量的平臺(tái)。其實(shí)，無論是借助電商平臺(tái)還是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大打價(jià)格戰(zhàn)，都無法阻止國(guó)外在線教育機(jī)構(gòu)對(duì)中國(guó)教育市場(chǎng)的覬覦，想要“抵抗外敵”必須做好自身！
　　高頓網(wǎng)校的資深專家則表示：無論是借助其他平臺(tái)還是打價(jià)格戰(zhàn)，在線教育的本質(zhì)還是“教育”，無論外方勢(shì)力是多么的“兇猛”，只有我們做好自身的教育本質(zhì)，才能保證能夠立足市場(chǎng)，有實(shí)力抵抗外敵！
　　筆者認(rèn)為，國(guó)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)相較國(guó)外教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在于，我們身處國(guó)內(nèi)知悉國(guó)內(nèi)教育形式和走向。外來的和尚不一定好念經(jīng)，國(guó)情不同，外方短期內(nèi)未必能摸清國(guó)內(nèi)教育的棋是怎么下的。雖然做不到阻止外方公司的進(jìn)一步“蠶食”，但是卻能做到提升自我，只有確保自身課程質(zhì)量的不斷提高，才能擁有堅(jiān)定的學(xué)生基礎(chǔ)和擁護(hù)。
 

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