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老師你好 我想問下這道題的分布律,概率的分子為什么不能直接像我那樣寫呀
是組合個數(shù),C幾幾。不會是平方的
不會很簡單。
老師 請問這題為什么不選D呢...
老師,麻煩檢查這樣算概率,對不對?...
老師,請問,所謂的“概率分布”是指什么,這道題是離散型的,答...
老師,隨機(jī)事件發(fā)生的概率的的范圍包不包括0或1呀?...
求概率分布是求分布函數(shù)還是概率密度?...
想問一下老師,分布函數(shù)計(jì)算概率公式最后兩個(紅框里的)是正確...
請問老師第27題中所求概率=2P(經(jīng)5局甲勝出)中的2是什么...
這個為什么是次數(shù)而不是概率乘概率...
老師,為什么Ex=0,是所有離散型的概率分布都=0嗎...
注冊會計(jì)師考試分為專業(yè)階段和綜合階段,專業(yè)階段考試科目有6個,每一科的滿分都會100分,合格分?jǐn)?shù)線是60分。綜合階段考試有2個科目,合格分?jǐn)?shù)同樣是60分。
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cfa三級通過率是多少?最近很多人說cfa考試隨著水平的上升越來越難了。為什么cfa三級通過率更高?其實(shí)考試的難度,還是取決于自己對考試備考的程度,所以通過率只是給大家一個參考。對此有疑問的同學(xué)可以查看以下信息。希望下面的內(nèi)容能幫到你!
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2