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老師,我每篇都錯(cuò)主旨題怎么辦
同學(xué)你好,主旨題的解題技巧在此說(shuō)一下:
1、抓住主題詞=主角
文章中主題詞一般會(huì)復(fù)現(xiàn),不一定是原詞復(fù)現(xiàn),也可以是同義詞、近義詞、反義詞復(fù)現(xiàn)。
所以我們要抓住文章的關(guān)鍵詞,正確選項(xiàng)中一定含有這個(gè)關(guān)鍵詞。
2、重視主題句
注意文章的開頭或者每個(gè)段落的開頭
注意轉(zhuǎn)折
注意文中表示情感態(tài)度的詞匯,圈出來(lái)
注意文章的結(jié)尾或每個(gè)段落的結(jié)尾
3.正確答案特征
(1)必須具有概括性
(2)能夠概括文章最核心、最本質(zhì)、最主要的內(nèi)容
(3)包含主題詞(不一定是原詞)
4.干擾項(xiàng)
(1)為具體細(xì)節(jié),以偏概全
(2)范圍過(guò)大
總體來(lái)說(shuō),主旨題就是要求你對(duì)文章的主要內(nèi)容進(jìn)行把握。
老師您好,圖片中40題是10年閱讀第四篇閱讀的,能解釋一下為...
老師 這是2013年T3的閱讀理解 第一題我很理解為什么選擇...
老師,2014text3第34題答案是不是存在爭(zhēng)議?高頓試卷...
老師請(qǐng)問(wèn)54題,對(duì)應(yīng)我畫五角星的那一句是他的答案,但是那句話...
老師,13年英二第四篇,為什么37題不能選擇A選項(xiàng)呢...
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老師 這是英一21年的text1 24題 A選項(xiàng)“投資流失...
倒數(shù)第四行 a diploma …這句話結(jié)構(gòu)不太理解老師能說(shuō)...
老師,第一行的as引導(dǎo)的是插入語(yǔ)嗎,我可以依照這個(gè)句式來(lái)寫別...
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12月7日學(xué)信網(wǎng)發(fā)布了關(guān)于教育部部署進(jìn)一步做好2023年研究生考試組織工作的公告,可以看出今年的考研基本上是不會(huì)延期了!如果有特殊情況,還可以申請(qǐng)異地借考。
2023重慶三峽學(xué)院碩士研究生考研大綱現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)布!報(bào)考該院校的同學(xué)們是否對(duì)相關(guān)考試大綱的內(nèi)容熟練掌握了呢?別著急!高頓小編以334新聞與傳播專業(yè)綜合能力為例,整理了2023重慶三峽學(xué)院334新聞與傳播專業(yè)綜合能力考研大綱的具體內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
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2023重慶三峽學(xué)院土木工程專碩考研擬招生人數(shù)為20人。高頓小編整理了有關(guān)2023重慶三峽學(xué)院土木工程專碩考研的信息,感興趣的同學(xué)們快來(lái)看看吧!希望對(duì)大家有所幫助。
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教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天啊!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2