考研英語閱讀此題，如何體現(xiàn)的“有一天”和“或許和我有一樣的發(fā)現(xiàn)”？

老師，畫橫線這部分就像是沒有主語一樣，兩個(gè)after。答案是【【我發(fā)現(xiàn)，放棄那種“忙碌應(yīng)對(duì)生活”的生活哲學(xué)而選擇“放慢生活節(jié)奏”的生活， 這樣做帶來的回報(bào)要比經(jīng)濟(jì)上的成功和社會(huì)地位的提高更多；也許有一天凱爾茜 在經(jīng)歷了越來越大的壓力并辭去《她》雜志的職務(wù)之后——這一舉動(dòng)會(huì)受到公眾 的廣泛關(guān)注，我想離職后的她或許也會(huì)有與我同樣的發(fā)現(xiàn)】】，但是怎么體現(xiàn)的”有一天“，怎么體現(xiàn)的”或許和我有一樣的發(fā)現(xiàn)“，怎么體現(xiàn)的”這一舉動(dòng)受到大家的關(guān)注，“ 我太疑惑了，老師可以只翻譯劃橫線部分，其他的我大概可以了解

G同學(xué)
2021-11-09 11:02:43
閱讀量 219
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于考研英語閱讀此題，如何體現(xiàn)的“有一天”和“或許和我有一樣的發(fā)現(xiàn)”？我的回答如下：

    你好同學(xué)，

    1. much-publicized：公開的，引人注目的

    resignation：辭職

    build-up: 集結(jié)的，巨大的

    2. as perhaps Kelsey will after her much-publicized resignation from the editorship of She after a build-up of stress. 狀語從句，as引導(dǎo)的非限制定語從句

    3. 主干：I have discovered that +賓語從句

    4. 難點(diǎn)在于狀語部分過長，as引導(dǎo)的句子中省略了動(dòng)詞discover，省略的目的就是為了簡潔，相同的部分就不再表達(dá)了。完整的還原應(yīng)該是：as perhaps Kelsey will discover after her much-publicized resignation from the editorship of She after a build-up of stress. 

    5. 翻譯：或許凱爾西因壓力增大而公開辭去她在《女友》雜志社的編輯一職之后也會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。

    6. 你的答案：也許有一天凱爾茜在經(jīng)歷了越來越大的壓力并辭去《她》雜志的職務(wù)之后——這一舉動(dòng)會(huì)受到公眾的廣泛關(guān)注，我想離職后的她或許也會(huì)有與我同樣的發(fā)現(xiàn)。

    7. “有一天”屬于增詞，為了中文更加連貫通順。你也可以不增。

    “這一舉動(dòng)會(huì)受到公眾的廣泛關(guān)注”是對(duì)于much-publicized（公開的）這個(gè)詞的翻譯，單獨(dú)拿出來翻譯成了短句是為了突出重點(diǎn)。你也可以不單獨(dú)拿出來翻譯。

    ”或許也會(huì)有與我同樣的發(fā)現(xiàn)“是對(duì)于省略掉的discover的翻譯，翻譯成中文時(shí)補(bǔ)充完整了。


    以上是關(guān)于考研,考研英語閱讀相關(guān)問題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-11-09 15:04:01
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其他回答

  • k同學(xué)
    考研英語閱讀練習(xí)用什么書好？
    • S老師
      真題是最好的閱讀材料，無論從選材，問題設(shè)置還是難易程度，都沒有比真題更好的閱讀材料了。要是把英語真題已經(jīng)閱讀到非常熟練的地步，非要做些其他的閱讀，那么還是推薦張劍的160。因?yàn)檫@本書的閱讀與真題最接近。
      其他的書，不是題設(shè)不夠好，就是內(nèi)容添加了過多的生詞，做起來實(shí)在沒有必要。
  • 天同學(xué)
    研究生考試英語1和2有哪些區(qū)別？誰考英語1？誰考英語2？
    • 方老師
      一般的報(bào)學(xué)術(shù)型的考生都是英語一，
      一般的報(bào)專業(yè)學(xué)位的考生是考英語二，大多數(shù)都是報(bào)的學(xué)術(shù)型的！
      對(duì)于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，可以在選擇學(xué)校時(shí)，看看招生簡章和專業(yè)目錄的說明，會(huì)注明是否為專業(yè)學(xué)位，以及考試的科目！o(∩_∩)o~
  • 先同學(xué)
    面試高中英語教師要試講十分鐘，要如何準(zhǔn)備閱讀課和語法課？
    • 李老師
      應(yīng)該是面試的時(shí)候會(huì)給你一篇文章，一般來說是高中課本隨機(jī)的課文，給你一段時(shí)間準(zhǔn)備，然后讓你根據(jù)課文實(shí)時(shí)上課，你以前有哪個(gè)英語老師上課方式你比較欣賞的，你可以模仿他的來做準(zhǔn)備，高中上課基本都是閱讀與語法同時(shí)講，很少只講閱讀（評(píng)委會(huì)覺得你只是在做精讀），或者只講語法（如你所說，十分枯燥，而且很難講），切記不要慌，講課時(shí)要面向評(píng)委，板書時(shí)注意不要讓身體擋住黑板，如果你的基本功扎實(shí)，十分鐘都不夠你講，如果你基本功有所欠缺，放慢語速是不錯(cuò)的選擇，將重點(diǎn)放在你擅長的知識(shí)面，多舉幾個(gè)例句，說的詳細(xì)一點(diǎn)，應(yīng)該沒什么問題，祝你好運(yùn)！
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