首頁 > 當(dāng)期損益

  • 老師已回答若存在未攤銷的遞延收益,計入當(dāng)期損益的超出部分是什么?

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好喲~舉個例子,公司收到100萬元政府補(bǔ)助,是與資產(chǎn)相關(guān)的政府補(bǔ)助,用總額法核算,已經(jīng)有40萬元計入了其他收益,現(xiàn)在要退回,分錄是借:其他收益  40      遞延收益  60      貸:銀行存款  100希望老師的解答能幫助你理解!

    2021-03-11 09:38:22
    汪老師 老師解答
    閱讀量 1012
  • 老師已回答固定資產(chǎn)發(fā)生后續(xù)的更新改造不符合資本化條件是否計入當(dāng)期損益?

    偶買噶,我竟然遇到這么認(rèn)真學(xué)習(xí)的小可愛啦~~~開心心~~~老師這就來啦!固定資產(chǎn)發(fā)生后續(xù)的更新改造支出的處理要分兩種情況哦~1符合資本化條件的,應(yīng)當(dāng)計入固定資產(chǎn)成本或其他相關(guān)資產(chǎn)的成本,同時將被替換部分的賬面價值扣除;2不符合資本化條件的,應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!睹献?告子下》

    2021-03-11 09:38:18
    葉老師 老師解答
    閱讀量 1840
  • 老師已回答投資方向聯(lián)營合營企業(yè)出售業(yè)務(wù)對價與業(yè)務(wù)賬面價值的差額是否計入當(dāng)期損益?

    努力勤奮的同學(xué),你好~同學(xué)有哪里不理解呢?能詳細(xì)描述一下嗎?以便老師能夠更有針對性的解答。同學(xué)繼續(xù)加油.早日通過考試!

    2021-03-10 14:09:24
    王老師 老師解答
    閱讀量 864
  • 老師已回答設(shè)定受益計劃終止不就是結(jié)算嗎,不應(yīng)該計入當(dāng)期損益嗎?

    勤奮的同學(xué),你好~設(shè)定受益計劃結(jié)算利得損失計入當(dāng)期損益,但是這里指的是持有期間,產(chǎn)生的其他綜合收益轉(zhuǎn)入哪個科目。 不是結(jié)算利得損失計入哪里。希望老師的解答能幫助你理解!如有疑問歡迎繼續(xù)提問~ 加油呀~ 

    2021-02-02 09:53:41
    唐老師 老師解答
    閱讀量 561
  • 老師已回答確認(rèn)的其他綜合收益100中的30也轉(zhuǎn)讓到當(dāng)期損益中怎么理解?

    愛思考的同學(xué),你好簡單舉個例子,方便理解比如A是境外經(jīng)營的子公司是100%持股的,外幣報表折算差額100計入其他綜合收益現(xiàn)場境外子公司出售30%,那么因此確認(rèn)的其他綜合收益100中的30也轉(zhuǎn)讓到當(dāng)期損益中嚶嚶嚶老師為你在線答疑~

    2021-02-01 10:37:14
    郎老師 老師解答
    閱讀量 373
  • 老師已回答本題影響當(dāng)期損益的金額計算為什么選c?

    勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué),你好~影響當(dāng)期損益的金額包括計入管理費(fèi)用、主營業(yè)務(wù)收入和主營業(yè)成本的金額,即=-1500×1.17×100+800×500-420×500-800×1.17×100=-79100(元)如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Hedy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你一定是最棒的,加油~

    2021-02-01 10:36:58
    何老師 老師解答
    閱讀量 374
  • 老師已回答A為什么不是計入當(dāng)期損益?

    勤奮的同學(xué),你好!本題是在描述我們?nèi)绻l(fā)生了一些支出,應(yīng)該資本化還是費(fèi)用化,如果是客戶承擔(dān)的話,我們是可以資本化計入合同履約成本或者合同取得成本的,所以不是計入當(dāng)期損益。希望可以幫到同學(xué),繼續(xù)加油!

    2021-02-01 10:36:58
    吳老師 老師解答
    閱讀量 367
  • 老師已回答本題是選C嗎,沖減資本公積影響所有者權(quán)益不計入當(dāng)期損益?

    認(rèn)真的同學(xué),你好:嗯嗯選擇C選項,選項C沖減資本公積,影響所有者權(quán)益,不計入當(dāng)期損益,如果仍有問題,可以繼續(xù)和姚老師來討論,加油哦~

    2021-02-01 10:36:44
    姚老師 老師解答
    閱讀量 468
  • 老師已回答答案C當(dāng)期損益的金額是怎么計算出來的?

    親愛的同學(xué),上午好~首先我們先把分錄寫出來:1、電視機(jī):準(zhǔn)備發(fā)放,計提:借:生產(chǎn)成本400*800*1.17=374400     管理費(fèi)用100*800*1.17=93600   貸:應(yīng)付職工薪酬468000發(fā)放時,借:應(yīng)付職工薪酬468000   貸:主營業(yè)務(wù)收入400000         應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(銷項)68000結(jié)轉(zhuǎn)成本,借:主營業(yè)務(wù)成本420*500=210000   貸:庫存商品2100002、空調(diào)計提時,借:生產(chǎn)成本400*1500*1.17=702000     管理費(fèi)用100*1500*1.17=175500   貸:應(yīng)付職工薪酬877500發(fā)放時,借:應(yīng)付職工薪酬877500   貸:庫存商品1500*500=750000         應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項轉(zhuǎn)出)127500由于本題問的是當(dāng)月華東公司因上述事項導(dǎo)致計入當(dāng)期損益的金額是多少,所以我們就把涉及損益的金額加起來=-管理費(fèi)用93600+主營業(yè)務(wù)收入400000-主營業(yè)務(wù)成本210000-管理費(fèi)用175500=-79100.希望老師的解答能幫助你理解,有疑問,我們繼續(xù)溝通~大暑已至,距離考試的時間又進(jìn)了一步,加油~

    2021-02-01 10:36:06
    董老師 老師解答
    閱讀量 446
  • 老師已回答無投資關(guān)系情況下未實現(xiàn)內(nèi)部當(dāng)期損益有該如何處理?

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好啊其實像這種內(nèi)部交易,處理原則非常簡單不要想太多(出售方是誰,誰的損益就沒有實現(xiàn))很簡單嗎,出售的情況下是出售方做影響損益的分錄.母公司賣給子公司,那就是母公司沒有實現(xiàn),全部母公司股東承擔(dān),、子公司賣給母公司,那就是子公司沒有實現(xiàn)損益,那么就在母公司持股比例和少數(shù)股東持股比例間分。子公司買個子公司(誰是出售方,誰就沒有實現(xiàn)損益)繼續(xù)加油哦,還有疑惑繼續(xù)和老師溝通哦

    2021-03-26 14:57:34
    龔老師 老師解答
    閱讀量 411
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)
會計類
  • CPA
  • 初級會計職稱
  • 中級會計職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點點,繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級會計中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計算器怎么開四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊額的會計分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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