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  • 老師已回答老師:抵消調(diào)整分錄借貸方都是報(bào)表項(xiàng)目嗎?

    合并報(bào)表抵消分錄都是報(bào)表項(xiàng)目,比如舉個(gè)例子將“累計(jì)折舊”寫(xiě)成“固定資產(chǎn)”;會(huì)計(jì)科目和報(bào)表項(xiàng)目當(dāng)然有區(qū)別啦   教材P382上面就有張總表的 比如壞賬準(zhǔn)備是會(huì)計(jì)科目 但應(yīng)收賬款就是報(bào)表項(xiàng)目了

    2018-04-27 10:58:05
    趙老師 老師解答
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  • 老師已回答借貸記賬法怎么好理解?

    首先好好看看會(huì)計(jì)科目表。比如資產(chǎn)類(lèi)負(fù)債類(lèi)所有者權(quán)益類(lèi)都有些什么科目其次,六個(gè)要素分為五大類(lèi)。資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債類(lèi)、所有者權(quán)益類(lèi)、成本類(lèi)、損益類(lèi)。其中資產(chǎn)類(lèi)、成本類(lèi)借方表示增加,貸方表示減少;負(fù)債類(lèi)、所有者權(quán)益類(lèi)貸方表示增加,借方表示減少。會(huì)計(jì)靜態(tài)恒等式:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益等號(hào)左邊增加,想要等式不變,有兩種:1.左邊資產(chǎn)減少,也就是等號(hào)左邊一增一減,等式成立;2.等號(hào)右邊也增加,也就是等號(hào)左右同事增加,等式成立!例如:借:銀行存款(資產(chǎn)增加)       貸:應(yīng)收賬款(資產(chǎn)減少)借:銀行存款(資產(chǎn)增加)      貸:短期借款(負(fù)債增加)借:銀行存款(資產(chǎn)增加)      貸:實(shí)收資本(所有者權(quán)益增加增加)所以,預(yù)科班好好學(xué),加油!祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快!

    2018-04-25 13:42:33
    胡老師 老師解答
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  • 老師已回答沒(méi)理解借貸這個(gè)會(huì)計(jì)分錄的意思,為什么借這些?

    同學(xué)你好!這個(gè)是在編制合并報(bào)表時(shí)將被合并方的權(quán)益與合并方的長(zhǎng)投相抵消,因?yàn)樵诤蠄?bào)中重復(fù)了,長(zhǎng)投的初始投資成本高于其被投資方可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值份額的那部分是商譽(yù),在合報(bào)中要確認(rèn),同時(shí)將剩余比例確認(rèn)為少數(shù)股東權(quán)益,因?yàn)槲覀冑I(mǎi)買(mǎi)的不是百分百的股權(quán)。祝學(xué)習(xí)愉快!

    2018-04-23 22:56:55
    趙老師 老師解答
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  • 老師已回答存貨跌價(jià)準(zhǔn)備借貸方向是什么?

    同學(xué),你好!存貨跌價(jià)準(zhǔn)備是資產(chǎn)類(lèi)科目, 借表示資產(chǎn)價(jià)值增加,貸表示減少?zèng)]有問(wèn)題祝學(xué)習(xí)愉快!

    2018-04-20 00:47:32
    夏老師 老師解答
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  • 老師已回答少數(shù)股東權(quán)益與少數(shù)股東損益都是什么科目?借貸方向是什么?余額在哪方?

    少數(shù)股東權(quán)益的貸方增加借方減少,少數(shù)股東損益借方增加貸方減少的,前者相當(dāng)于所有者權(quán)益的性質(zhì),只不過(guò)是少數(shù)股東的,后者是相當(dāng)于損益類(lèi)的,是屬于少數(shù)股東的享有的凈利潤(rùn)。

    2018-03-31 12:54:34
    趙老師 老師解答
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  • 老師已回答存貨跌價(jià)準(zhǔn)備是什么科目他的借貸方各代表什么意思?

    存貨跌價(jià)準(zhǔn)備,是存貨的備抵科目,增加在貸方,表示存貨發(fā)生跌價(jià)計(jì)提的跌價(jià)準(zhǔn)備。借方代表減少。表示存貨價(jià)格回升,跌價(jià)轉(zhuǎn)回。余額在貸方。

    2018-03-24 19:48:41
    趙老師 老師解答
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  • 老師已回答存貨跌價(jià)準(zhǔn)備科目借貸方各代表什么?

    存貨跌價(jià)準(zhǔn)備在貸方的意思就是計(jì)提存貨跌價(jià)準(zhǔn)備,表示準(zhǔn)備的增加 借:資產(chǎn)減值損失貸:存貨跌價(jià)準(zhǔn)備 在借方的意思就是準(zhǔn)備的減少,期末存貨的可變現(xiàn)凈值增加了,需要轉(zhuǎn)回已計(jì)提的準(zhǔn)備,沖減資產(chǎn)減值損失 借:存貨跌價(jià)準(zhǔn)備貸:資產(chǎn)減值損失

    2018-03-19 21:12:44
    趙老師 老師解答
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  • 老師已回答仲裁借貸協(xié)議本來(lái)就是雙方自愿共同寫(xiě)的,為什么會(huì)有異議?

    學(xué)員,您好可以有異議,當(dāng)時(shí)簽協(xié)議的時(shí)候沒(méi)有想到,后來(lái)想到了不贊同協(xié)議,要在首次開(kāi)庭前提出。

    2018-03-14 21:25:22
    劉老師 老師解答
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  • 老師已回答什么叫仲裁借貸協(xié)議的效力?

    學(xué)員,您好!仲裁協(xié)議的效力。仲裁協(xié)議一經(jīng)依法成立,即具有法律約束力。仲裁協(xié)議獨(dú)立存在,合同的變更、解 除、終止或者無(wú)效,不影響仲裁協(xié)議的效力。仲裁庭有權(quán)確認(rèn)合同的效力。當(dāng)事人對(duì)仲裁協(xié)議的效力有異議的,可以請(qǐng)求仲裁委 員會(huì)作出決定或者請(qǐng)求人民法院作出裁定。一方請(qǐng)求仲裁委員會(huì)作出決定,另一方請(qǐng)求 人民法院作出裁定的,由人民法院裁定。當(dāng)事人對(duì)仲裁協(xié)議的效力有異議,應(yīng)當(dāng)在仲裁 庭首次開(kāi)庭前提出。當(dāng)事人達(dá)成仲裁協(xié)議,一方向人民法院起訴未聲明有仲裁協(xié)議,人民法院受理后, 另一方在首次開(kāi)庭前提交仲裁協(xié)議的,人民法院應(yīng)當(dāng)駁回起訴,但仲裁協(xié)議無(wú)效的除外; 另一方在首次開(kāi)庭前未對(duì)人民法院受理該案提出異議的,視為放棄仲裁協(xié)議,人民法院 應(yīng)當(dāng)繼續(xù)審理。

    2018-03-14 21:22:41
    石老師 老師解答
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  • 老師已回答借:銀行存款—4920,貸:股本—1000,財(cái)務(wù)費(fèi)用對(duì)應(yīng)什么科目?

    學(xué)員,您好!按照新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定,與發(fā)行權(quán)益性證券直接相關(guān)的手續(xù)費(fèi)、傭金等交易費(fèi)用,借記“資本公積――股本溢價(jià)”等科目,貸記“銀行存款”等科目。借:銀行存款5000貸:股本1000資本公積4000借:資本公積80貸:銀行存款80資本公積的金額=1 000×5-1 000-20-60=3 920感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!

    2018-03-13 11:04:13
    劉老師 老師解答
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金融類(lèi)
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱(chēng)ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類(lèi)
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱(chēng)Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱(chēng)為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng),需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。

其他
  • 考研

高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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