首頁 > 可變現(xiàn)凈值

  • 老師已回答那么作為存貨的甲產(chǎn)品的可變現(xiàn)凈值的預(yù)計售價-成本費用計算也是一樣的?

    同學(xué),你好!如果是用于生產(chǎn)產(chǎn)品的材料的可變現(xiàn)凈值需要用產(chǎn)品的售價-預(yù)計完工將要發(fā)生的成本-銷售產(chǎn)品將發(fā)生的相關(guān)稅費;產(chǎn)品的可變現(xiàn)凈值就直接用產(chǎn)品的售價-相關(guān)稅費

    2017-09-01 15:39:16
    徐老師 老師解答
    閱讀量 410
  • 老師已回答B先對比各資產(chǎn)的賬面和資產(chǎn)的可變現(xiàn)凈值,再對比賬面、資產(chǎn)預(yù)計現(xiàn)金流量、零三者大小嗎?

    同學(xué),你好!D選項,先對比各資產(chǎn)的賬面價值(賬面余額-資產(chǎn)損失)和資產(chǎn)的可變現(xiàn)凈值(公允價值-處置費用),然后再對比賬面價值、資產(chǎn)的預(yù)計現(xiàn)金流量、零三者的大小。祝你學(xué)習(xí)愉快!

    2021-02-26 09:18:58
    老師 老師解答
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  • 老師已回答歷史成本、重置成本、公允價值、可變現(xiàn)凈值是會計的計量屬性而企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表的大多數(shù)科目是以歷史成本入賬

    同學(xué),你好!歷史成本、重置成本、公允價值、可變現(xiàn)凈值是會計的計量屬性,但是企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表的大多數(shù)科目是以歷史成本入賬的。祝你學(xué)習(xí)愉快!

    2017-08-26 13:10:50
    老師 老師解答
    閱讀量 570
  • 老師已回答計算需加工的材料賬面價值(用可變現(xiàn)凈值):110-40-2=68萬對嗎?

    尊敬的學(xué)員,您好。你的理解是正確的。

    2017-08-11 23:04:08
    張老師 老師解答
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  • 老師已回答存貨價格確認(rèn)是按歷史成本還是可變現(xiàn)凈值的合同價減去相關(guān)費用和稅費呢?

    尊敬的學(xué)員,您好。存貨初始入賬時是按照歷史成本的,在資產(chǎn)負(fù)債表日就是確認(rèn)存貨是否減值,存貨應(yīng)當(dāng)按照成本和可變現(xiàn)凈值孰低計量。

    2017-08-11 08:18:54
    張老師 老師解答
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  • 老師已回答為什么在計算可變現(xiàn)凈值時,還要再減去增值稅?

    同學(xué),你好!入賬是就沒有增值稅稅,銷售時也不考慮增值稅。可變現(xiàn)凈值那個減的是不會增值稅,是銷售費用!因為本身售價里面就默認(rèn)不含增值稅了。(一)不同情況下可變現(xiàn)凈值的確定  1.產(chǎn)成品、商品等直接用于出售的商品存貨,其可變現(xiàn)凈值為:  可變現(xiàn)凈值=估計售價-估計銷售費用和相關(guān)稅費  2.需要經(jīng)過加工的材料存貨,需要判斷:  (1)用其生產(chǎn)的產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值高于成本的,該材料仍然應(yīng)當(dāng)按照成本(材料的成本)計量; ?。?)材料價格的下降表明產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值低于成本的,該材料應(yīng)當(dāng)按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低(材料的成本與材料的可變現(xiàn)凈值孰低)計量。其可變現(xiàn)凈值為:  可變現(xiàn)凈值=該材料所生產(chǎn)的產(chǎn)成品的估計售價-至完工估計將要發(fā)生的成本-估計銷售費用和相關(guān)稅費  【提示】對于可變現(xiàn)凈值企業(yè)應(yīng)當(dāng)遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第1號——存貨》會計準(zhǔn)則進(jìn)行計量和披露,而不是遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第39號——公允價值計量》。 ?。ǘ┛勺儸F(xiàn)凈值中估計售價的確定方法  1.為執(zhí)行銷售合同或者勞務(wù)合同而持有的存貨,其可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以合同價格為基礎(chǔ)計算;  2.企業(yè)持有的同一項存貨的數(shù)量多于銷售合同或勞務(wù)合同訂購數(shù)量的,應(yīng)分別確定其可變現(xiàn)凈值并與其相對應(yīng)的成本進(jìn)行比較,分別確定存貨跌價準(zhǔn)備的計提或轉(zhuǎn)回金額。超出合同部分的存貨的可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以一般銷售價格為基礎(chǔ)計算?!  練w納】簽訂合同的用合同價格,沒有簽訂合同的用市場價格?! 。ㄈ┯嬏岽尕浀鴥r準(zhǔn)備的方法  1.通常應(yīng)當(dāng)按照單個存貨項目計提  企業(yè)應(yīng)當(dāng)將每個存貨項目的成本與其可變現(xiàn)凈值逐一進(jìn)行比較,按較低者計量存貨,并且按成本高于可變現(xiàn)凈值的差額計提存貨跌價準(zhǔn)備?! ⌒枰⒁獾氖?,資產(chǎn)負(fù)債表日同一項存貨中一部分有合同價格約定、其他部分不存在合同價格的,應(yīng)當(dāng)分別確定其可變現(xiàn)凈值,并與其相對應(yīng)的成本進(jìn)行比較,分別確定存貨跌價準(zhǔn)備的計提或轉(zhuǎn)回的金額,由此計提的存貨跌價準(zhǔn)備不得相互抵消。祝學(xué)習(xí)愉快!

    2017-08-08 23:17:20
    夏老師 老師解答
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  • 老師已回答它這個計算的可變現(xiàn)凈值和成本中,可變現(xiàn)凈值為何不是5,成本為何不是4.9?

    同學(xué),你好!材料的可變現(xiàn)凈值是5,大于4.9,所以不減值!成本是4.9.只是解析是另外一種計算思路。和你的想法沒有什么大的差別!你按照你的思路去計算就可以!祝學(xué)習(xí)愉快!

    2017-08-08 17:23:07
    夏老師 老師解答
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  • 老師已回答A材料的可變現(xiàn)凈值計算為什么不是18*10-0.2*10?

    同學(xué),你好?。ㄒ唬┎煌闆r下可變現(xiàn)凈值的確定  1.產(chǎn)成品、商品等直接用于出售的商品存貨,其可變現(xiàn)凈值為:  可變現(xiàn)凈值=估計售價-估計銷售費用和相關(guān)稅費  2.需要經(jīng)過加工的材料存貨,需要判斷: ?。?)用其生產(chǎn)的產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值高于成本的,該材料仍然應(yīng)當(dāng)按照成本(材料的成本)計量; ?。?)材料價格的下降表明產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值低于成本的,該材料應(yīng)當(dāng)按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低(材料的成本與材料的可變現(xiàn)凈值孰低)計量。其可變現(xiàn)凈值為:  可變現(xiàn)凈值=該材料所生產(chǎn)的產(chǎn)成品的估計售價-至完工估計將要發(fā)生的成本-估計銷售費用和相關(guān)稅費  【提示】對于可變現(xiàn)凈值企業(yè)應(yīng)當(dāng)遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第1號——存貨》會計準(zhǔn)則進(jìn)行計量和披露,而不是遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第39號——公允價值計量》?! 。ǘ┛勺儸F(xiàn)凈值中估計售價的確定方法  1.為執(zhí)行銷售合同或者勞務(wù)合同而持有的存貨,其可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以合同價格為基礎(chǔ)計算;  2.企業(yè)持有的同一項存貨的數(shù)量多于銷售合同或勞務(wù)合同訂購數(shù)量的,應(yīng)分別確定其可變現(xiàn)凈值并與其相對應(yīng)的成本進(jìn)行比較,分別確定存貨跌價準(zhǔn)備的計提或轉(zhuǎn)回金額。超出合同部分的存貨的可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以一般銷售價格為基礎(chǔ)計算?!  練w納】簽訂合同的用合同價格,沒有簽訂合同的用市場價格。 ?。ㄈ┯嬏岽尕浀鴥r準(zhǔn)備的方法  1.通常應(yīng)當(dāng)按照單個存貨項目計提  企業(yè)應(yīng)當(dāng)將每個存貨項目的成本與其可變現(xiàn)凈值逐一進(jìn)行比較,按較低者計量存貨,并且按成本高于可變現(xiàn)凈值的差額計提存貨跌價準(zhǔn)備。  需要注意的是,資產(chǎn)負(fù)債表日同一項存貨中一部分有合同價格約定、其他部分不存在合同價格的,應(yīng)當(dāng)分別確定其可變現(xiàn)凈值,并與其相對應(yīng)的成本進(jìn)行比較,分別確定存貨跌價準(zhǔn)備的計提或轉(zhuǎn)回的金額,由此計提的存貨跌價準(zhǔn)備不得相互抵消。祝學(xué)習(xí)愉快!

    2017-08-08 16:48:41
    夏老師 老師解答
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  • 老師已回答所有的原材料在生產(chǎn)中都會發(fā)生減值嗎?發(fā)生減值須按可變現(xiàn)凈值計算嗎?

    同學(xué),你好!前面給你建議了!祝學(xué)習(xí)愉快!

    2017-08-03 11:06:33
    夏老師 老師解答
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  • 老師已回答這題W和S的可變現(xiàn)凈值和賬面余額的計算如何判定?

    同學(xué),你好?。ㄒ唬┎煌闆r下可變現(xiàn)凈值的確定  1.產(chǎn)成品、商品等直接用于出售的商品存貨,其可變現(xiàn)凈值為:  可變現(xiàn)凈值=估計售價-估計銷售費用和相關(guān)稅費  2.需要經(jīng)過加工的材料存貨,需要判斷: ?。?)用其生產(chǎn)的產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值高于成本的,該材料仍然應(yīng)當(dāng)按照成本(材料的成本)計量; ?。?)材料價格的下降表明產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值低于成本的,該材料應(yīng)當(dāng)按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低(材料的成本與材料的可變現(xiàn)凈值孰低)計量。其可變現(xiàn)凈值為:  可變現(xiàn)凈值=該材料所生產(chǎn)的產(chǎn)成品的估計售價-至完工估計將要發(fā)生的成本-估計銷售費用和相關(guān)稅費  【提示】對于可變現(xiàn)凈值企業(yè)應(yīng)當(dāng)遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第1號——存貨》會計準(zhǔn)則進(jìn)行計量和披露,而不是遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第39號——公允價值計量》?! 。ǘ┛勺儸F(xiàn)凈值中估計售價的確定方法  1.為執(zhí)行銷售合同或者勞務(wù)合同而持有的存貨,其可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以合同價格為基礎(chǔ)計算;  2.企業(yè)持有的同一項存貨的數(shù)量多于銷售合同或勞務(wù)合同訂購數(shù)量的,應(yīng)分別確定其可變現(xiàn)凈值并與其相對應(yīng)的成本進(jìn)行比較,分別確定存貨跌價準(zhǔn)備的計提或轉(zhuǎn)回金額。超出合同部分的存貨的可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以一般銷售價格為基礎(chǔ)計算?!  練w納】簽訂合同的用合同價格,沒有簽訂合同的用市場價格?! 。ㄈ┯嬏岽尕浀鴥r準(zhǔn)備的方法  1.通常應(yīng)當(dāng)按照單個存貨項目計提  企業(yè)應(yīng)當(dāng)將每個存貨項目的成本與其可變現(xiàn)凈值逐一進(jìn)行比較,按較低者計量存貨,并且按成本高于可變現(xiàn)凈值的差額計提存貨跌價準(zhǔn)備?! ⌒枰⒁獾氖牵Y產(chǎn)負(fù)債表日同一項存貨中一部分有合同價格約定、其他部分不存在合同價格的,應(yīng)當(dāng)分別確定其可變現(xiàn)凈值,并與其相對應(yīng)的成本進(jìn)行比較,分別確定存貨跌價準(zhǔn)備的計提或轉(zhuǎn)回的金額,由此計提的存貨跌價準(zhǔn)備不得相互抵消。具體第九章會學(xué)習(xí)到!祝學(xué)習(xí)愉快!

    2017-08-03 10:49:45
    夏老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)
會計類
  • CPA
  • 初級會計職稱
  • 中級會計職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點點,繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級會計中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計算器怎么開四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊額的會計分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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