首頁(yè) > 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

  • 老師已回答甲乙互換前不是應(yīng)該只看甲乙的身份么?

    親愛(ài)的同學(xué),上午好~關(guān)于合伙人對(duì)債務(wù)的承擔(dān)問(wèn)題,一旦涉及身份轉(zhuǎn)換,我們不能只看身份,還要看這個(gè)身份所帶來(lái)的債務(wù)承擔(dān)問(wèn)題。只要是當(dāng)過(guò)普通合伙人,那么對(duì)于作為普通合伙人期間的債務(wù)都是要承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的。如果之前是有限合伙人,現(xiàn)在變成普通合伙人,那么相當(dāng)于是追溯,以前有限合伙期間的債務(wù)由原來(lái)的有限責(zé)任全部變成無(wú)限責(zé)任。希望老師的解答能幫助你理解,有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~小暑將至,距離考試的時(shí)間又進(jìn)了一步,加油~

    2020-07-03 21:59:04
    董老師 老師解答
    閱讀量 309
  • 老師已回答競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,跟市場(chǎng)大環(huán)境相關(guān)?

    勤奮的同學(xué)你好:不夠廣泛哦,舉個(gè)通俗的例子,咱們一般企業(yè)來(lái)說(shuō)不止做一個(gè)產(chǎn)品吧,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品上市,也不是會(huì)影響到咱們企業(yè)的全線銷售呀,很難說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)產(chǎn)品就秒殺掉咱們企業(yè)所有的產(chǎn)品~而且新產(chǎn)品上市也不見(jiàn)得必然成功呀~所以是會(huì)給咱們單個(gè)產(chǎn)品一定的壓力~也不是會(huì)跟市場(chǎng)大環(huán)境相關(guān),市場(chǎng)大環(huán)境是一個(gè)比較宏觀層面的說(shuō)法,影響的是在這個(gè)大環(huán)境下的每個(gè)企業(yè),而不是只影響咱們一家企業(yè)的一個(gè)產(chǎn)品,因此,不足以產(chǎn)生廣泛影響哦~希望以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~

    2020-07-03 21:46:00
    陳老師 老師解答
    閱讀量 282
  • 老師已回答購(gòu)買了二手房,住宅建設(shè)用地的70年是重新計(jì)算70年?

    可愛(ài)的同學(xué),你好要扣除已經(jīng)過(guò)去的年限,比如這個(gè)二手房已經(jīng)使用了20年,受讓人的年限就是70-20=50年。希望老師的解答能幫助你理解~ 

    2020-07-03 21:30:49
    胡老師 老師解答
    閱讀量 278
  • 老師已回答原始取得,善意取得,繼受取得如何更好區(qū)分?

    比如說(shuō)張三蓋了一個(gè)房子,那么這個(gè)房子張三就是原始取得。張三結(jié)婚生子死后,他兒子對(duì)這個(gè)房子就是繼受取得。善意取得就是說(shuō)甲不知道乙的東西其實(shí)是丙的,甲以市場(chǎng)價(jià)從乙那里把這個(gè)東西買過(guò)來(lái),此時(shí),雖然乙并不是這個(gè)東西的所有權(quán)人,不能賣這個(gè)東西,但甲仍然得到了這個(gè)東西的所有權(quán)??梢愿鶕?jù)例子去理解。

    2020-07-03 21:25:52
    孫老師 老師解答
    閱讀量 319
  • 老師已回答每股收益無(wú)差別點(diǎn)圖怎么畫(huà)?

    勤奮的同學(xué)你好,1、計(jì)算出不同籌資方案的無(wú)差別點(diǎn)2、根據(jù)無(wú)差別點(diǎn)畫(huà)出決策方案的圖形3、找到預(yù)計(jì)息稅前利潤(rùn)4、將預(yù)計(jì)息稅前利潤(rùn)與無(wú)差別點(diǎn)比較,如果預(yù)計(jì)息稅前利潤(rùn)大于無(wú)差別點(diǎn),運(yùn)用債務(wù)籌資如果預(yù)計(jì)息稅前利潤(rùn)小于無(wú)差別點(diǎn),運(yùn)用股權(quán)籌資老師這么解釋可以理解嗎,有問(wèn)題及時(shí)溝通,加油~

    2020-07-03 21:23:59
    林老師 老師解答
    閱讀量 2011
  • 老師已回答后面可變對(duì)價(jià)的變更為什么跟a產(chǎn)品有關(guān)?

    親愛(ài)的寶寶你好~ 咱們可變對(duì)價(jià)增加到150是因?yàn)樵瓉?lái)就有的那100的情況下才到150.所以可變對(duì)價(jià)要先在a.b之間分?jǐn)偅僭诤竺嫘潞贤袃蓚€(gè)之間二次分?jǐn)偂?希望以上回答能幫助到你,繼續(xù)加油哦!

    2020-07-03 21:07:40
    吳老師 老師解答
    閱讀量 267
  • 老師已回答橫向組織結(jié)構(gòu)的八種形式是什么?

    勤奮的同學(xué)你好呀~同學(xué)是說(shuō) 創(chuàng)業(yè)型組織結(jié)構(gòu),職能制,事業(yè)部制,M型,矩陣制, 戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位;   H型,國(guó)際化經(jīng)營(yíng)企業(yè);這八種橫向分工組織結(jié)構(gòu)基本類型嗎?希望幫助同學(xué)理解哦,繼續(xù)加油學(xué)習(xí),預(yù)祝同學(xué)順利通過(guò)考試!

    2020-07-03 20:55:59
    金老師 老師解答
    閱讀量 647
  • 老師已回答考試的時(shí)候計(jì)算結(jié)果誤差在多少之間才得分呢?

    親愛(ài)的同學(xué)你好同學(xué)的做法完全正確,小數(shù)尾差是正常的,不會(huì)扣分,考試時(shí)只要用的方法是對(duì)的,計(jì)算過(guò)程沒(méi)有問(wèn)題,產(chǎn)生小數(shù)尾差不會(huì)扣分的堅(jiān)持就是勝利,一分耕耘一分收獲,祝逢考必過(guò)~

    2020-07-03 20:42:36
    顏老師 老師解答
    閱讀量 780
  • 老師已回答產(chǎn)品不是屬于物質(zhì)嗎?

    親愛(ài)的同學(xué),你好~這個(gè)題目20年教材有變動(dòng),已經(jīng)根據(jù)20年新大綱修改過(guò)了哈,可以清理一下緩存重新進(jìn)去做一下呢還有不明白的地方可以隨時(shí)一起討論哈注意防護(hù),學(xué)習(xí)加油~

    2020-07-03 20:39:09
    楊老師 老師解答
    閱讀量 259
  • 老師已回答贈(zèng)予為啥是多方意思表示,但是遺贈(zèng)是單方意思表示?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好,贈(zèng)與是有受贈(zèng)人和贈(zèng)與人,需要雙方都同意,贈(zèng)與行為才生效。遺囑是想給誰(shuí)就給誰(shuí),給誰(shuí)就寫(xiě)遺囑上,一個(gè)人表示就可以,不需要雙方表示。希望老師的解答能夠幫助到你!祝學(xué)習(xí)愉快!

    2020-07-03 20:30:18
    廖老師 老師解答
    閱讀量 299
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

其他
  • 考研

高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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