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  • 老師已回答假設(shè)是否恰當?shù)胤从晨捎^察到的市場假設(shè),能舉例解析嗎?

    勤奮的同學(xué),你好~對于公允價值會計估計,假設(shè)是否恰當?shù)胤从晨捎^察到的市場假設(shè)。比如管理層在做出投資性房地產(chǎn)公允價值估計時,使用的是可觀察到的市場數(shù)據(jù)(有相關(guān)的市場),所以該假設(shè)屬于可觀察到的市場假設(shè)。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護,少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時艱,加油?。?!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2020-04-06 13:07:00
    董老師 老師解答
    閱讀量 267
  • 老師已回答評價假設(shè),是否相互依賴具有內(nèi)在一致性?

    勤奮的同學(xué)你好:會計估計是建立在一系列假設(shè)的基礎(chǔ)上作出,如果假設(shè)1和假設(shè)2,本身自己就是矛盾的肯定是不行的~所以假設(shè)本身需要具備內(nèi)在的一致性。祝學(xué)習(xí)愉快,如有疑問歡迎再交流呀,加油ヾ(?°?°?)??

    2020-04-06 13:03:00
    高老師 老師解答
    閱讀量 467
  • 老師已回答為什么第二個選項替代很難實現(xiàn)?

    親愛的準注會同學(xué),你好~審計證據(jù)的適當性要求,相關(guān)且可靠的審計證據(jù)才是高質(zhì)量的,這個“相關(guān)性”就決定了“有關(guān)某一特定認定相關(guān)的審計證據(jù)并不能替代與其他認定相關(guān)的審計證據(jù)”這里說的是“代替”,代替的意思是可以為另一個認定提供充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù);可能會提供部分審計證據(jù),但是完全代替是很難實現(xiàn)的。希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油哦~早日拿下 CPA!

    2020-04-06 12:22:00
    周老師 老師解答
    閱讀量 262
  • 老師已回答可以解釋一下B選項嗎?對應(yīng)什么知識點?

    勤奮的同學(xué)你好,這個知識點有點兒超綱了,注會教材中基本沒有涉及。該點屬于非同一控制下合并的購買日之前發(fā)生的與聯(lián)營企業(yè)之間的順逆流交易。此時需要考慮是順流交易還是逆流交易的問題。要分情況去分析。如果是逆流交易,在合報層面,應(yīng)繼續(xù)對該項標的資產(chǎn)中未實現(xiàn)損益予以抵消。如果是順流交易,視同原先與聯(lián)營企業(yè)之間的損益已經(jīng)實現(xiàn)。上述觀點了解即可。希望可以幫助到你。

    2020-04-05 23:40:00
    周老師 老師解答
    閱讀量 270
  • 老師已回答緊接著不是寫的可以把FVOCI分類為FVPL嘛?

    勤奮的同學(xué)你好,核算債權(quán)類的金融資產(chǎn)之間可以相互重分類,但是核算股權(quán)類的金融資產(chǎn)不得重分類。比如核算股權(quán)類的交易性金融資產(chǎn)和其他權(quán)益工具投資就不能重分類。但是核算債權(quán)類的金融資產(chǎn)(交易性金融資產(chǎn)、債權(quán)投資、其他債權(quán)投資)就可以相互重分類。希望可以幫助到你。

    2020-04-05 22:32:00
    周老師 老師解答
    閱讀量 1264
  • 老師已回答管理層的點估計與CPA的預(yù)期金額的差異是什么?

    勤奮的同學(xué),你好~比如管理層做出的點估計是100萬,CPA做出的點估計是120萬,如果審計證據(jù)支持注冊會計師的點估計,但20萬的差異就表明存在錯報。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護,少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時艱,加油?。。☆A(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2020-04-05 21:34:00
    董老師 老師解答
    閱讀量 380
  • 老師已回答復(fù)核期間不已其他形式參與該業(yè)務(wù),怎么理解?

    勤奮的同學(xué),你好~在復(fù)核期間不已其他形式參與該業(yè)務(wù)。雖然到了復(fù)核階段,但復(fù)核的目的就是想確認重大事項是否都恰當處理了,如果沒有得到恰當處理,可能會涉及重大咨詢等,提供重大咨詢等也屬于參與項目。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護,少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時艱,加油?。?!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2020-04-05 21:24:00
    董老師 老師解答
    閱讀量 268
  • 老師已回答支持假設(shè)的文件記錄的性質(zhì)和范圍,能舉例說明下嗎?

    勤奮的同學(xué)你好:會計估計是建立在“一系列假設(shè)”的基礎(chǔ)上,估計出來的。這個內(nèi)容就是了解這一系列的假設(shè)。從列舉的這幾個方面去了解這些假設(shè),這個真的就是字面意思,很難具體化~祝學(xué)習(xí)愉快,如有疑問歡迎再交流呀,加油ヾ(?°?°?)??

    2020-04-05 20:49:00
    高老師 老師解答
    閱讀量 269
  • 老師已回答不是應(yīng)該是“合理”的嗎,題目是“適當”?

    勤奮的同學(xué)你好:合理和適當表達的意思一樣的。區(qū)間估計值合理,也就是說該區(qū)間估計值是適當?shù)摹WW(xué)習(xí)愉快,如有疑問歡迎再交流呀,加油ヾ(?°?°?)??

    2020-04-05 17:57:00
    高老師 老師解答
    閱讀量 331
  • 老師已回答為什么半強勢有效市場基本分析無效?

    勤奮的同學(xué),你好技術(shù)分析:技術(shù)分析是指以市場行為為研究對象,以判斷市場趨勢并跟隨趨勢的周期性變化來進行股票及一切金融衍生物交易決策的方法的總和。技術(shù)分析認為市場行為包容消化一切信息、價格以趨勢方式波動、歷史會重演。因為弱式有效認為市場價格已經(jīng)包含了所有的歷史信息,所以技術(shù)分析失效,半強勢有效市場中也失效?;久娣治鐾ㄟ^查看關(guān)鍵數(shù)據(jù)和經(jīng)濟指標來確定相關(guān)公司的健康狀況和業(yè)績。所以在弱式有效市場是有效的,但是到半強勢市場,價格已經(jīng)包含了所有公開的信息和歷史信息,基本面分析也沒有用了希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護,少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時艱,加油!??!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2020-04-05 16:34:00
    封老師 老師解答
    閱讀量 4892
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)
會計類
  • CPA
  • 初級會計職稱
  • 中級會計職稱
  • 中級經(jīng)濟師
  • 初級經(jīng)濟師

中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級會計中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計算器怎么開四次方啊?

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊額的會計分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負債-未確認融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認租賃負債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負債-未確認融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當年銷售額超過1,000,000元的,當年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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