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不是the saying, 是by saying 通過說...... 說什么,說suffering is inevitable but ... 這個部分是說這個動作的承受者
空格所在句子(⑦句)描述了Annie看到廣告后的心理活動??崭袂笆鞘÷跃?,是對上文This fine chair is yours for less than a pound a week關(guān)于椅子價格的重復;空格后是結(jié)構(gòu)完整的句子,說明人物的所想。空格用逗號隔開,填入一個插入成分,獨立于前后兩部分的結(jié)構(gòu)之外,對句意起補充說明的作用。選項是四個疑問詞,可直接引導句子;但why還可以做感嘆詞,用于表示“驚訝、不耐煩”等,常單獨使用,用逗號與其他部分隔開,符合文中用法;它代入文中,表明Annie 對椅子的低價格的驚.嘆,符合文意,因此選[A]。其他項都不符合文中語法要求,應排除。本題考查了why的熟詞僻義。why基本用法是做疑問副詞,詢問原因。它也可充當關(guān)系副詞,引導名詞性從句或引導以the reason為先行詞的定語從句。但它還有做感嘆詞的特殊用法,例句: Why, it's easy- a child could do哎呀,這容易得很,連小孩子都干得了!干擾項中都是常用的疑問詞,并也都可做關(guān)聯(lián)詞引導從句。when是疑問副詞,詢問時間;或用作關(guān)系副詞,引導名詞性從句或定語從句,它也用做連詞引導時間等狀語從句。how也是疑問副詞,用以詢問方式等;或做關(guān)系副詞,引導名詞性從句。what 是疑問代詞,用于指物,意為“什么”;或用作關(guān)系代詞,引導名詞性從句,what 可單獨使用,表示提問(沒聽見或沒聽懂時,或聽到對方的話后問對方要什么),或表示驚訝或憤怒。顯然what不符合本句的句意。
答案是 主謂賓結(jié)構(gòu)的被動語態(tài)形式, 遇到被動語態(tài)的句子時先把句子改寫成主動語態(tài),然后進行成分分析。 這個句子你試著寫成主動語態(tài),即可發(fā)現(xiàn)它是一個主謂賓結(jié)構(gòu)。
fitting后面沒有直接介賓語,在這里是不及物動詞,句子屬于主謂結(jié)構(gòu);into this common culture是介賓結(jié)構(gòu)做狀語,介詞是into,后面的部分是into這個介詞的賓語,這個結(jié)構(gòu)在句子中充當位置狀語,修飾fitting的方向(往哪個方向適應)
同學,這兩個時態(tài)還是要學會怎樣區(qū)分的一、現(xiàn)在完成時1、表示過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動作。(動詞必須是持續(xù)動詞)China has changed a great deal in the past 20 years.2、強調(diào)過去動作對現(xiàn)在的影響和結(jié)果。(可以使用非持續(xù)動詞)Where have you put the dictionary? I can't find it anywhere.3、表示反復性或習慣性。常常與often, frequently及表示次數(shù)之類的詞連用。I have watched him appear on TV several times.二、現(xiàn)在完成進行時1、表示過去某時開始的動作一直持續(xù)到現(xiàn)在,并在持續(xù)期間內(nèi)不斷進行著。I have been working for five years.It has been raining since last Friday.2、表示重復的動作。Jim has been ringing John every night for the last week.還要注意一點:有少數(shù)動詞用兩種時態(tài)都可以,但若強調(diào)時間長度時用完成進行時較好。They have been working this term.They have worked very well this term.
第二題主干是she said, 過去時態(tài),所以從句要時態(tài)一致 will改為would過去式;第六題要用完成時態(tài),因為會議推遲might是過去式,被告知是發(fā)生在會議推遲之前的,所以要用完成時來體現(xiàn)動作先發(fā)生。
中文表達有語病了,經(jīng)歷怎么可能是 辛苦 個形容詞呢,修改建議:去掉辛苦,或者把前面的“的經(jīng)歷”放在辛苦 后面,改成 撫養(yǎng)孩子是催人心力的辛苦經(jīng)歷
[quote]確切的說,如果翻譯為 考慮到 , 則是原因狀語從句 ,如果翻譯為 如果, 則是 條件狀語從句。[/quote]這里的Given=if you consider . Given (that)譯為:考慮到...;鑒于;如果... 。它引導的是條件狀語從句。
同學,是定語從句的限定性和非限定性襖。一、定語從句分為限制性和非限制性兩種。限制性定語從句不可缺少先行詞,去掉它主句意思往往就不明確了,它與主句之間通常不用逗號分開;非限制性定語從句是對先行詞的附加說明,去掉它也不會影響主句的意思。如:Do you know the professor who is speaking at the meeting? (限制性定語從句) English is an important subject,which every student should study well. (非限制性定語從句)二、 限制性定語從句的先行詞往往是某一個詞, 但非限制性定語從句的先行詞可以是一個詞, 也可以是句子的一部分,甚至是整個主句,此時非限制性定語從句一般由which或as引導, as引導非限制性定語從句常用在as is said /known / expected / mentioned / reported / announced等結(jié)構(gòu)中。如:He has passed the college entrance examination, which makes his parents quite happy.As is known to everybody, the moon travels round the earth once every month.三、關(guān)系詞的使用情況有所不同1. that不可引導非限制性定語從句。如:Her father gave her a computer for her birthday, which pleased her a lot.2. why 不用在非限制性定語從句中,需用for which代替。如: | told them the reason, for which I didn't attend the party last week.3.關(guān)系代詞替代情況不同關(guān)系代詞whom在限制性定語從句中作賓語時可用who代替whom,但whom在非限制性定語從句中作賓語時不可用who代替。如:This is the girl whom who | have been in love with for six years.The young man had a new girl friend, whom he wanted to show all his love for.4.關(guān)系代詞省略情況不同關(guān)系代詞在限制性定語從句中作賓語時可以省略;非限制性定語從句的所有關(guān)系代詞均不可省略。如:She is the new student whom / who / that | want to introduce to you.All the books there, which have beautiful pictures in them, were written by him.
以上三色線條部分屬于三個并列, 破折號后的部分at which point another example appears and the cycle begins again 為非限制性定語從句,point 和and之間的部分與and與句號之間的部分并列, 這個部分共同修飾the new medium becomes accepted (新媒體被接受)這么一件事, 意思是 在新媒體被接受的節(jié)點, 新的例子出現(xiàn),以上循環(huán)再次發(fā)生。
特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計師團體。也是國際學員眾多、學員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負責組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準,參加考試并成績合格者,獲得相應證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。參加考試并成績合格者,獲得相應銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導,由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。參加考試并成績合格者,獲得相應基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔任會計專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團隊具有超群的學術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學實戰(zhàn)經(jīng)驗。研究人員不斷創(chuàng)新出科學的教學理念,研發(fā)更高效的教學工具,洞悉研究生考試動態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學服務(wù),助力學員考試通關(guān)。
教師回復: 親愛的同學,上午好~如果上年為負數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復: 親愛的同學,你好:愛學習的同學,收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學現(xiàn)在是在學政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學了解即可,祝同學學習愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復: 同學,你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學習愉快!
教師回復: 同學你好:F/A-年金終值F/P-復利終值P/F-復利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復利(這里特殊,當?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學習順利~~~
教師回復: 同學,是這樣操作的,科學計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復: 勤奮努力愛學習的同學,你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負債-未確認融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認租賃負債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負債-未確認融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當年銷售額超過1,000,000元的,當年應再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學習的你是最棒的,加油~
教師回復: 同學您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復: 勤奮努力、愛學習會計的同學你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~