Copyright ? 2006-2024 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
勤奮的同學(xué),你好~權(quán)益乘數(shù)=資產(chǎn)總額/所有者權(quán)益=(所有者權(quán)益+負(fù)債總額)/所有者權(quán)益=1+產(chǎn)權(quán)比率;權(quán)益乘數(shù)=資產(chǎn)總額/所有者權(quán)益=資產(chǎn)總額/(資產(chǎn)總額-負(fù)債總額)=1/(1-負(fù)債總額/資產(chǎn)總額)=1/(1-資產(chǎn)負(fù)債率)。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
勤奮的同學(xué),你好因?yàn)橘Y產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、權(quán)益乘數(shù)變了,就不符合推導(dǎo)可持續(xù)增長率的條件了,所以不能直接帶到可持續(xù)增長率的公式中反解,而營業(yè)凈利率和利潤留存率不影響可持續(xù)增長率公式的推導(dǎo)(該公式滿足3個(gè)條件就能推到出來了),所以可以反解希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
勤奮的同學(xué),你好~當(dāng)年的可持續(xù)增長率=當(dāng)年的權(quán)益計(jì)算出來的增長率(可持續(xù)增長率就是用所有者權(quán)益的增長率來計(jì)算的),只要不增發(fā)新股或回購股票,權(quán)益乘數(shù),資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率不變,就可以推出本年收入增長率=資產(chǎn)增長率(資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率不變)=所有者權(quán)益增長率(權(quán)益乘數(shù))=本年的可持續(xù)增長率,可以套用公式;如果這三個(gè)因素有一個(gè)發(fā)生改變(比如權(quán)益乘數(shù)改變),可以推出本年收入增長率=資產(chǎn)增長率(資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率不變),但由于權(quán)益乘數(shù)改變,推不出所有者權(quán)益增長率也是相同的,所以就得不出本年收入增長率=所有者權(quán)益增長率(權(quán)益乘數(shù))=本年的可持續(xù)增長率,就沒法直接套公式。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
親愛的同學(xué)你好這里是簡化核算,假設(shè)資本市場完全有效,價(jià)值=價(jià)格=股數(shù)×每股股價(jià)堅(jiān)持就是勝利,一分耕耘一分收獲,祝逢考必過~
認(rèn)真的同學(xué)你好:權(quán)益乘數(shù)=資產(chǎn)/權(quán)益①我們假設(shè)資產(chǎn)不變(比如100),那么權(quán)益增多的時(shí)候(比如從60變成80),公司的債務(wù)則從(40變?yōu)?0),權(quán)益乘數(shù)變小,公司相同的資產(chǎn)量中,更多的是來自股東,較少來自債務(wù),所以償債更有保障。②我們也可以假設(shè)權(quán)益不變(比如60),資產(chǎn)減少(從100變?yōu)?0),此時(shí)權(quán)益乘數(shù)變小,公司的債務(wù)從40變成20,債務(wù)減少了50%,但資產(chǎn)才減少20%,即債務(wù)減少的更多,所以償債更有保障。老師沒有講錯(cuò)哈~老師這么解釋,同學(xué)可以理解嗎?還有疑問的話,可以繼續(xù)追問哈~
勤奮的同學(xué)你好~權(quán)益乘數(shù)是看資產(chǎn)占權(quán)益的比重,把權(quán)益放大為資產(chǎn)以彌補(bǔ)資產(chǎn)不足,因此,資產(chǎn)是分子;產(chǎn)權(quán)比率的含義是企業(yè)的歸屬權(quán),比較負(fù)債與權(quán)益的占比,可以理解為哪個(gè)占比多企業(yè)就歸誰,因此負(fù)債是分子。希望老師的解答可以幫助同學(xué)的理解,繼續(xù)加油棒棒噠!
愛思考的同學(xué)你好~這個(gè)題目中的選項(xiàng)C沒有說到提高權(quán)益乘數(shù),同學(xué)具體問的是哪個(gè)問題呢?
愛思考的財(cái)管寶寶,早上好^O^ 我們來一一回答:1.考試結(jié)果正確是王道,但是最好按照答案這種形式來練習(xí)記憶(這是約定俗成的表述方法)2.圖片4在考試中只要數(shù)據(jù)列式對了,不列表格也沒事。3.甲公司相對于乙公司,表述的意思就是乙公司是基期基準(zhǔn)值,甲公司是比較值。依次用比較值代替基準(zhǔn)值,據(jù)以確定各因素對財(cái)務(wù)指標(biāo)的影響。4.這里更推薦連環(huán)替代法,因?yàn)闆]有限制,啥情況都能用。 希望可以幫助到同學(xué)理解,歡迎追問,加油^0^~
勤奮的同學(xué)你好~融資需求是凈經(jīng)營資產(chǎn)的增加,那么權(quán)益乘數(shù)=資產(chǎn)/股東權(quán)益,這個(gè)指標(biāo)上升,假設(shè)股東權(quán)益不變,資產(chǎn)上升,那資產(chǎn)增加是不是要花錢去買,所以外部融資需求增加;如果資產(chǎn)不變,股東權(quán)益降低,那么個(gè)指標(biāo)也是增加的,股東權(quán)益少了,假設(shè)不發(fā)新股,所以是內(nèi)部留存少了,內(nèi)部籌資少了,那么就需要增加外部籌資。希望老師的解答能夠幫助你理解~疫情期間務(wù)必保重身體,加油~
親愛的準(zhǔn)注會持證人↖(^ω^)↗你好~1.應(yīng)該是可以上傳圖片的,同學(xué)可以咨詢一下你的班班,幫忙指導(dǎo)一下。2.應(yīng)該是營業(yè)凈利率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、資本結(jié)構(gòu)、利潤留存率不變。3.稅后經(jīng)營凈利率=稅后經(jīng)營凈利潤/營業(yè)收入4.資本結(jié)構(gòu)不變其實(shí)就是指三個(gè)指標(biāo)都不變。實(shí)質(zhì)上只要其中一個(gè)指標(biāo)不變,那么另外兩個(gè)指標(biāo)也是不變的。祝學(xué)習(xí)愉快,堅(jiān)持就會勝利,fighting~
特許公認(rèn)會計(jì)師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計(jì)師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計(jì)師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計(jì)師,是指通過注冊會計(jì)師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計(jì)師證書在會計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
不應(yīng)該計(jì)入資本公積—股本溢價(jià)嗎?
不應(yīng)該是信用減值損失的科目嗎?為什么寫其他綜合收益這個(gè)科目在這里?
固定資產(chǎn)清理,賣掉時(shí)候,轉(zhuǎn)銀行存款和資產(chǎn)處置損益,差別在哪里呢?
選項(xiàng)c,資本公積—股本溢價(jià)4500為什么不選?
收回前期已核銷的壞賬,壞賬準(zhǔn)備記錄在貸方怎么理解?
資產(chǎn)貨物用于集體福利,也沒有下一步的銷售環(huán)節(jié),為什么不用像外購用于集體福利一樣轉(zhuǎn)出進(jìn)項(xiàng)稅額呢?
永續(xù)債有票面利率,不是代表每年需要支付利息嘛,這樣每年都有現(xiàn)金支出,不能無條件避免現(xiàn)金支付,不是應(yīng)該
此題的2017年6月的公允價(jià)值變?yōu)?500元,為什么沒有確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)呢?
資源稅應(yīng)該計(jì)入稅金及附加,那么第十題D選項(xiàng),為什么又計(jì)入成本里了?
為什么成本類科目是未來的資產(chǎn),借增貸減?
初級會計(jì)職稱,又叫做初級會計(jì)師、助理會計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計(jì)專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計(jì)、中級會計(jì)師和高級會計(jì)師職稱三個(gè)級別。中級會計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~