首頁 > 投資收益

  • 老師已回答為什么GDP只由三塊構(gòu)成,內(nèi)需消費,外貿(mào)出口,投資收益,而不是五塊或者十塊?他能衡量一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水

    一般都用支出法核算GDP,就是從產(chǎn)品的使用出發(fā),把一年內(nèi)購買的各項最終產(chǎn)品的支出加總而計算出的該年內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的市場價值。從支出法來看,國內(nèi)生產(chǎn)總值包括一個國家所有常住單位在一定時期內(nèi)用于最終消費、資本形成總額,以及貨物和服務(wù)的凈出口總額,它反映本期生產(chǎn)的國內(nèi)生產(chǎn)總值的使用及構(gòu)成。五塊十塊你是想用所有的交易總額來核算GDP嗎?國際核算GDP一般是根據(jù)稅務(wù)、財政部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計來的,所有很多比較小的交易時沒有統(tǒng)計在內(nèi)的。GDP高意味著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,從政策市施以及經(jīng)濟(jì)政策的執(zhí)行,以及領(lǐng)導(dǎo)層的領(lǐng)導(dǎo)都是高效的。它很重要,但是并不能全面反映經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。只是大家關(guān)注比較多的一個經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

    2021-06-01 05:36:32
    老師 老師解答
    閱讀量 599
  • 老師已回答閑置資金投資收益不應(yīng)該是3000*0.5%*9嗎?為什么是*4呢?

    勤奮好學(xué)的準(zhǔn)CPA同學(xué)你好~閑置資金3000元的收益在中斷期間也有,但是題目所問為資本化的利息費用,因為該廠房建設(shè)發(fā)生了非正常中斷、且中斷時間連續(xù)超過3個月,所以中斷期間的利息費用暫停資本化,同樣的,所產(chǎn)生的閑置資金投資收益也不應(yīng)抵減資本化利息,而應(yīng)抵減費用化利息計入財務(wù)費用。勤奮好學(xué)的準(zhǔn)CPA同學(xué)繼續(xù)加油吧,成功的路上從不擁擠,因為堅持的人并不多!

    2021-04-21 09:59:45
    老師 老師解答
    閱讀量 408
  • 老師已回答調(diào)整后的投資收益怎么計算呢?賬面價值是多少呢?

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好啊同學(xué)你好:這里的公允價值和賬面價值不相等的調(diào)整(是一棟辦公樓),我們調(diào)整的時候只需要調(diào)整他們的差額計提的折舊可以用(55000-50000)/20 也可以用(20000-15000)/20 同學(xué)30000是賬面余額不是賬面價值,賬面價值=30000-15000=15000繼續(xù)加油哦,還有疑惑繼續(xù)和老師溝通哦

    2021-04-21 13:04:12
    龔老師 老師解答
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  • 老師已回答剩余部分長期股權(quán)投資按權(quán)益法追溯調(diào)整后的金額是多少呢?

    勤奮的同學(xué),你好。2.剩余部分長期股權(quán)投資按權(quán)益法追溯調(diào)整后的金額應(yīng)該為(800+50+20)×30%=261,與公允價值300之間的差額為39,計入投資收益,而不是60。3.在合報層面視為全部出售,所以確認(rèn)的其他綜合收益應(yīng)該全部轉(zhuǎn)出計入投資收益,所以投資收益增加20。140-49+39+20=150。希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~

    2021-04-21 10:34:55
    老師 老師解答
    閱讀量 682
  • 老師已回答成本法不用算投資收益,為何還給調(diào)出投資收益在抵消呢?

    認(rèn)真的同學(xué):你說的是很有道理的。也確實有直接合并不用轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)益法核算,而直接根據(jù)成本法核算進(jìn)行抵消的處理方法。關(guān)鍵是我們教材和準(zhǔn)則講解中用的是轉(zhuǎn)變的情形,因此我們考試時,涉及分錄的,用這種方法。加油~!

    2021-04-21 12:24:43
    方老師 老師解答
    閱讀量 538
  • 老師已回答甲對乙不是形成控制了嗎?差額不是資本公積嗎?

    認(rèn)真努力的同學(xué),你好~這個是應(yīng)收賬款賬面跟公允的差額20形成的投資收益。希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~!還有疑問的地方,請繼續(xù)追問探討,*^O^*

    2021-04-21 12:36:00
    韓老師 老師解答
    閱讀量 398
  • 老師已回答這個的錯誤是宣告分配現(xiàn)金股利不影響投資收益嗎?

    曾同學(xué),你好!大部分題目中,這個表述講的是被投資方總的分配50萬,這個題目也應(yīng)該是這樣。不過這個選項主要的錯誤是宣告分配現(xiàn)金股利不影響投資收益希望老師的解答能幫助到同學(xué),如果還有疑惑歡迎追問哦~·

    2021-04-21 14:34:09
    老師 老師解答
    閱讀量 584
  • 老師已回答出售時在借方結(jié)轉(zhuǎn),最后就可以倒擠出來投資收益的金額了嗎?

    勤奮可愛的同學(xué),你好:同學(xué)看到這種題目的時候可以先把分錄列出來,最后倒擠出來答案就可以了。出售金融資產(chǎn)的時候收到的1050萬元可以直接確認(rèn)為銀行存款,對于債權(quán)投資來說,面值是一直不變的,應(yīng)計利息是因為該資產(chǎn)為到期一次還本付息的,所以在計提利息的時候是通過債權(quán)投資——應(yīng)計利息核算的,所以最后需要反方向沖回,利息調(diào)整最后的余額是在貸方的,所以出售的時候在借方結(jié)轉(zhuǎn),最后就可以倒擠出來投資收益的金額了,因為是借方的差額,所以是A選項。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。?!

    2021-04-21 10:56:47
    程老師 老師解答
    閱讀量 409
  • 老師已回答長期股權(quán)投資處置部分股權(quán),公允和賬面的差額應(yīng)該進(jìn)投資收益嗎?

    親愛的同學(xué)你好呀!這種情況應(yīng)計入其他綜合收益,同學(xué)說的錄播課程是哪節(jié)呢?同學(xué)可以在對應(yīng)課程視頻下提問,老師核驗一下~希望老師的回答可以幫助你理解~加油~

    2021-04-21 13:38:31
    A老師 老師解答
    閱讀量 757
  • 老師已回答非同控下企業(yè)合并分錄中貸方的應(yīng)付債券、長投、投資收益是什么?

    認(rèn)真細(xì)心的同學(xué)你好~個報層次,非同一控制下的企業(yè)合并以付出對價的公允價值作為初始入賬成本。①如果是以發(fā)行債券方式取得股權(quán),對應(yīng)貸方為應(yīng)付債券;②如果是以持有的某公司的股權(quán)換取的,那么貸方就是長期股權(quán)投資,差額計入投資收益。合并報表中,由于非同一控制下認(rèn)的是公允價值,子公司個報拿過來是賬面價值,因此需要調(diào)為公允價值,而稅法上認(rèn)的賬面價值,而會計上是公允價值,存在暫時性差異,需要確認(rèn)遞延所得稅。希望上述回答能幫助到你哦~還有疑問的地方,請繼續(xù)追問探討,*^O^*

    2021-04-21 08:57:15
    姚老師 老師解答
    閱讀量 840
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)
會計類
  • CPA
  • 初級會計職稱
  • 中級會計職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點點,繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級會計中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計算器怎么開四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊額的會計分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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