首頁(yè) > 應(yīng)收票據(jù)

  • 老師已回答應(yīng)收票據(jù)到期后計(jì)提財(cái)務(wù)費(fèi)用,計(jì)提幾個(gè)月的利息?

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好啊同學(xué)你好:能具體講下應(yīng)收票據(jù)計(jì)提利息的業(yè)務(wù)嗎,是同學(xué)將這個(gè)應(yīng)收票據(jù)拿去銀行抵押了嗎(向銀行借款,所以需要計(jì)提利息嗎)繼續(xù)加油哦,還有疑惑繼續(xù)和老師溝通哦

    2021-04-15 14:16:52
    龔老師 老師解答
    閱讀量 663
  • 老師已回答對(duì)于附有追索權(quán)和不附有追索權(quán)的應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn),如何賬務(wù)處理?

    哈嘍~愛學(xué)習(xí)的同學(xué)~附有追索權(quán)的:借:銀行存款貸:短期借款到期時(shí)不用承擔(dān)時(shí):借:財(cái)務(wù)費(fèi)用短期借款貸:應(yīng)收票據(jù)沒有追索權(quán):借:銀行存款財(cái)務(wù)費(fèi)用貸:應(yīng)收票據(jù)希望老師的解答對(duì)你有幫助~有問(wèn)題可以繼續(xù)溝通哦~一定要堅(jiān)持下去呀ヾ(?°?°?)?? 

    2021-04-15 09:45:21
    劉老師 老師解答
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  • 老師已回答選項(xiàng)D應(yīng)收票據(jù)為什么對(duì)?。?

    未來(lái)的CPA同學(xué),我們又見面啦。應(yīng)收票據(jù)屬于一項(xiàng)債權(quán),也是可以用于出資的。小法師老師這么解答,同學(xué)可以理解嗎?老師非常看好同學(xué)喲。

    2021-03-04 20:33:59
    徐老師 老師解答
    閱讀量 360
  • 老師已回答應(yīng)收票據(jù)附追索權(quán)和不附追索權(quán)的嗎?

    愛思考的同學(xué)你好;     因?yàn)楦阶匪鳈?quán),風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬沒有轉(zhuǎn)移,只是為了籌資而產(chǎn)生活動(dòng);     而沒附追索權(quán),相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬已經(jīng)轉(zhuǎn)移了,是一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng);老師這樣解釋同學(xué)能理解嗎?有問(wèn)題及時(shí)溝通,繼續(xù)加油哈~~~

    2021-03-04 18:31:12
    姚老師 老師解答
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  • 老師已回答應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)應(yīng)該是經(jīng)營(yíng)性負(fù)債吧?

    親愛的同學(xué)你好呀! 兩種說(shuō)法都是正確的~經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)/負(fù)債是財(cái)務(wù)管理中的概念,金融工具是會(huì)計(jì)中的概念,金融資產(chǎn)內(nèi)部分資產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)是相對(duì)重疊的。希望老師的回答可以幫助你理解~加油~

    2021-03-04 06:18:19
    A老師 老師解答
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  • 老師已回答年末已質(zhì)押的票據(jù)余額,是否包含在應(yīng)收票據(jù)余額里?

    同學(xué)你好,看票據(jù)的權(quán)利和風(fēng)險(xiǎn)有沒有轉(zhuǎn)移。質(zhì)押的票據(jù)票據(jù)權(quán)利還是在自己手上,對(duì)方只有質(zhì)權(quán)。所以包括在應(yīng)收票據(jù)內(nèi)。背書轉(zhuǎn)讓的票據(jù)如果無(wú)因票據(jù)法導(dǎo)致的背書無(wú)效的情況,那么權(quán)利已經(jīng)轉(zhuǎn)讓,不包括在應(yīng)收票據(jù)中。已貼現(xiàn)的票據(jù)要考慮票據(jù)無(wú)法收回錢的風(fēng)險(xiǎn)由誰(shuí)承擔(dān),如果由銀行承擔(dān),那么我們可以終止確認(rèn)應(yīng)收票據(jù),就不包括在應(yīng)收票據(jù)中,如果由我們承擔(dān),則不可終止確認(rèn),還應(yīng)該包含在應(yīng)收票據(jù)當(dāng)中。

    2021-04-16 06:37:55
    L老師 老師解答
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  • 老師已回答d不明白,應(yīng)收票據(jù)不是資產(chǎn)么,也不屬于負(fù)債呀?

    親愛的同學(xué),應(yīng)收票據(jù)是一種債權(quán)。公司法容許以債權(quán)出資。希望老師的解答可以幫助到你~每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??祝早日順利通過(guò)考試?。?!

    2021-04-15 14:49:52
    A老師 老師解答
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  • 老師已回答根據(jù)財(cái)務(wù)基礎(chǔ),為什么銀行承兌匯票通過(guò)應(yīng)收票據(jù)或應(yīng)付票據(jù)結(jié)算?

    同學(xué),你好~“應(yīng)收票據(jù)”賬戶及“應(yīng)付票據(jù)”賬戶核算的內(nèi)容是商業(yè)匯票的內(nèi)容,包括銀行承兌匯票和商業(yè)承兌匯票。支票屬于銀行存款核算的內(nèi)容,銀行本票屬于其他貨幣資金核算的內(nèi)容。這里面之所以這么核算,是因?yàn)殡m然都是票據(jù),但是性質(zhì)是不一樣的。商業(yè)匯票風(fēng)險(xiǎn)高點(diǎn),不符合貨幣資金的性質(zhì),所以在應(yīng)收票據(jù)核算。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~

    2021-04-29 08:54:53
    鄒老師 老師解答
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  • 老師已回答應(yīng)收票據(jù)在資產(chǎn)負(fù)債表中是單獨(dú)列示嗎?

    勤奮的同學(xué)你好:應(yīng)收票據(jù)在資產(chǎn)負(fù)債表中是單獨(dú)列示的哦~希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??

    2021-05-08 06:38:04
    陳老師 老師解答
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  • 老師已回答C項(xiàng)對(duì)附有追索權(quán)的應(yīng)收票據(jù)發(fā)票貼現(xiàn),取得款項(xiàng)作借款處理?

    愛思考的同學(xué)你好(^U^)ノ~C選項(xiàng):對(duì)于附有追索權(quán)的應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn),取得的款項(xiàng)作為借款處理應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn),是指在應(yīng)收票據(jù)到期前,企業(yè)因缺少資金,將合法的應(yīng)收賬款憑證拿到商業(yè)銀行或其它金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)貼現(xiàn)。商業(yè)銀行按照應(yīng)收賬款面額扣除一定的貼現(xiàn)金后返還給貼現(xiàn)企業(yè)的行為。不附追索權(quán)的應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn)是指銀行在向出票單位要不到錢的情況下,沒有像貼現(xiàn)企業(yè)所要資金的權(quán)利這個(gè)時(shí)候我們做借:銀行存款      財(cái)務(wù)費(fèi)用   貸:應(yīng)收票據(jù)但是附有追索權(quán)的應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn),是指銀行在到期后向出票單位要不到錢的情況下,可以向貼現(xiàn)單位追要資金的權(quán)利這個(gè)時(shí)候?qū)τ谫N現(xiàn)企業(yè)來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)從銀行收取的貼現(xiàn)金額,實(shí)際上相當(dāng)于一筆借款借:銀行存款      財(cái)務(wù)費(fèi)用  貸:短期借款雖然在形式上是從銀行收取的貼現(xiàn)金,但我們遵循實(shí)質(zhì)重于形式的原則,當(dāng)做一筆借款處理。這里體現(xiàn)了實(shí)質(zhì)重于形式的原則。謹(jǐn)慎性是指:企業(yè)對(duì)交易或者事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告應(yīng)當(dāng)保持應(yīng)有的謹(jǐn)慎,不應(yīng)高估資產(chǎn)或者收益、低估負(fù)債或者費(fèi)用。謹(jǐn)慎性經(jīng)典的例子是:計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、對(duì)于保修義務(wù)計(jì)提預(yù)計(jì)負(fù)債等希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~早日拿下cpa證書!同學(xué)新年快樂(lè)喲~

    2021-05-08 05:00:32
    周老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方啊?

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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