GA面（小組面）根據(jù)部門(mén)不同，可能會(huì)出現(xiàn)各種形式。但是萬(wàn)變不離其宗的只有案例語(yǔ)種，肯定是英文。
　　案例是英文版的，只不過(guò)討論可以用中文，發(fā)表必須是日語(yǔ)，而且每個(gè)人都要發(fā)表。對(duì)于學(xué)了日語(yǔ)忘英語(yǔ)的路竹來(lái)說(shuō)，案例能否讀懂無(wú)疑成了*5的障礙了。不過(guò)，可以跟大家說(shuō)，大多數(shù)人不可能在那么短的時(shí)間完全讀懂所有內(nèi)容，只要做到心中有數(shù)即可。不過(guò)要是理解錯(cuò)意思的話(huà)，是有點(diǎn)耽誤事兒，這時(shí)*4寄希望于同組英語(yǔ)比較好的小伙伴。
　　GA面就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作，無(wú)論大家水平如何，一定要發(fā)揮出自己的作用，還要處變不驚。即便自己的英語(yǔ)不好，也不要緊，讀懂能讀懂的地方，比如說(shuō)柱狀圖、餅狀圖、折線(xiàn)圖等文字不太多的內(nèi)容?；旧习咐淖詈笠豁?yè)紙的內(nèi)容是不一樣的（A B兩組內(nèi)容不同），那部分由于位置靠后，很可能會(huì)被大家遺漏，路竹就在討論的時(shí)候補(bǔ)充了對(duì)最后一頁(yè)紙內(nèi)容的理解。事后發(fā)現(xiàn)，閱讀的時(shí)候快速通讀，不管能否明白意思，討論的時(shí)候把大家的只言片語(yǔ)要做總結(jié)，再結(jié)合自己對(duì)案例的大致了解，絕對(duì)可以明白整篇案例意思的。
　　討論的時(shí)候，建議*4留出至少5分鐘，*410分鐘時(shí)間分配發(fā)表任務(wù)，還要整理各自語(yǔ)言。一般都是1個(gè)人做introduction，最后1個(gè)人總結(jié)，中間按照案例需要進(jìn)行合理安排。其實(shí)hr不注重看個(gè)人表現(xiàn)，不是不看個(gè)人表現(xiàn)，看肯定是要看的，但是更重要的是團(tuán)隊(duì)合作，你在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)，自己給這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)了什么等。所以希望大家不要太個(gè)人英雄主義了，如果一個(gè)組里有1個(gè)人一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，也許并不只是他/她個(gè)人原因。
　　我們組是一個(gè)很團(tuán)結(jié)很和諧的組，大家都得到了表現(xiàn)。Q&A環(huán)節(jié)沒(méi)有challenge，兩個(gè)面試官一人問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，大家都要回答，順序自己定。如果在GA面遇到和我們組這樣的Q&A時(shí)，我的建議是，可以不用非得*9個(gè)回答，*4考慮一下這個(gè)問(wèn)題：每個(gè)人回答問(wèn)題的時(shí)間不會(huì)長(zhǎng)，也不允許那么長(zhǎng)，怎樣在有限的時(shí)間里漂亮回答呢？答案是，把自己想說(shuō)的分成點(diǎn)來(lái)回答，顯得有條理。還有*4保持微笑，給人一種良好的精神面貌。
　　關(guān)于準(zhǔn)備GA面，有人建議看看Ace Your Case系列，還有建議看Case In Point，這兩個(gè)都是案例分析的專(zhuān)業(yè)級(jí)教科書(shū)。Case In Point容量超過(guò)上傳限制了，就沒(méi)有辦法提供給大家了，其實(shí)這本書(shū)個(gè)人覺(jué)得還是挺適合初學(xué)者的，沒(méi)有必要通讀全書(shū)，看一看前面幾章的模型等內(nèi)容就夠用了，網(wǎng)上一搜還是可以找得到的。Ace Your Case 路竹目前找到幾本，分享給大家。這些其實(shí)路竹木有看過(guò)，因?yàn)閷?shí)在也是木有那個(gè)時(shí)間。不知道申請(qǐng)咨詢(xún)的小伙伴們是否能用得上，希望能夠幫得到大家。