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同學(xué),你好!請看下面的原理規(guī)定:不同情況下可變現(xiàn)凈值的確定 1.產(chǎn)成品、商品等直接用于出售的商品存貨,其可變現(xiàn)凈值為: 可變現(xiàn)凈值=估計售價-估計銷售費用和相關(guān)稅費 2.需要經(jīng)過加工的材料存貨,需要判斷: ?。?)用其生產(chǎn)的產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值高于成本的,該材料仍然應(yīng)當(dāng)按照成本(材料的成本)計量; (2)材料價格的下降表明產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值低于成本的,該材料應(yīng)當(dāng)按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低(材料的成本與材料的可變現(xiàn)凈值孰低)計量。其可變現(xiàn)凈值為: 可變現(xiàn)凈值=該材料所生產(chǎn)的產(chǎn)成品的估計售價-至完工估計將要發(fā)生的成本-估計銷售費用和相關(guān)稅費 【提示】對于可變現(xiàn)凈值企業(yè)應(yīng)當(dāng)遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第1號——存貨》會計準(zhǔn)則進行計量和披露,而不是遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第39號——公允價值計量》?! 。ǘ┛勺儸F(xiàn)凈值中估計售價的確定方法 1.為執(zhí)行銷售合同或者勞務(wù)合同而持有的存貨,其可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以合同價格為基礎(chǔ)計算; 2.企業(yè)持有的同一項存貨的數(shù)量多于銷售合同或勞務(wù)合同訂購數(shù)量的,應(yīng)分別確定其可變現(xiàn)凈值并與其相對應(yīng)的成本進行比較,分別確定存貨跌價準(zhǔn)備的計提或轉(zhuǎn)回金額。超出合同部分的存貨的可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以一般銷售價格為基礎(chǔ)計算。你看看能否看得等這些,如果結(jié)合這個后好不明白,你把具體問題再問一下。祝學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué),你好!請看下面的原理規(guī)定:不同情況下可變現(xiàn)凈值的確定 1.產(chǎn)成品、商品等直接用于出售的商品存貨,其可變現(xiàn)凈值為: 可變現(xiàn)凈值=估計售價-估計銷售費用和相關(guān)稅費 2.需要經(jīng)過加工的材料存貨,需要判斷: (1)用其生產(chǎn)的產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值高于成本的,該材料仍然應(yīng)當(dāng)按照成本(材料的成本)計量; ?。?)材料價格的下降表明產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值低于成本的,該材料應(yīng)當(dāng)按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低(材料的成本與材料的可變現(xiàn)凈值孰低)計量。其可變現(xiàn)凈值為: 可變現(xiàn)凈值=該材料所生產(chǎn)的產(chǎn)成品的估計售價-至完工估計將要發(fā)生的成本-估計銷售費用和相關(guān)稅費 【提示】對于可變現(xiàn)凈值企業(yè)應(yīng)當(dāng)遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第1號——存貨》會計準(zhǔn)則進行計量和披露,而不是遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第39號——公允價值計量》。 ?。ǘ┛勺儸F(xiàn)凈值中估計售價的確定方法 1.為執(zhí)行銷售合同或者勞務(wù)合同而持有的存貨,其可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以合同價格為基礎(chǔ)計算; 2.企業(yè)持有的同一項存貨的數(shù)量多于銷售合同或勞務(wù)合同訂購數(shù)量的,應(yīng)分別確定其可變現(xiàn)凈值并與其相對應(yīng)的成本進行比較,分別確定存貨跌價準(zhǔn)備的計提或轉(zhuǎn)回金額。超出合同部分的存貨的可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以一般銷售價格為基礎(chǔ)計算。你看看能否看得等這些,如果結(jié)合這個后好不明白,你把具體問題再問一下。祝學(xué)習(xí)愉快!這是第九章的內(nèi)容,你現(xiàn)在不懂正常,估計你沒學(xué)到!
同學(xué),你好!請看下面的原理規(guī)定:不同情況下可變現(xiàn)凈值的確定 1.產(chǎn)成品、商品等直接用于出售的商品存貨,其可變現(xiàn)凈值為: 可變現(xiàn)凈值=估計售價-估計銷售費用和相關(guān)稅費 2.需要經(jīng)過加工的材料存貨,需要判斷: ?。?)用其生產(chǎn)的產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值高于成本的,該材料仍然應(yīng)當(dāng)按照成本(材料的成本)計量; ?。?)材料價格的下降表明產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值低于成本的,該材料應(yīng)當(dāng)按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低(材料的成本與材料的可變現(xiàn)凈值孰低)計量。其可變現(xiàn)凈值為: 可變現(xiàn)凈值=該材料所生產(chǎn)的產(chǎn)成品的估計售價-至完工估計將要發(fā)生的成本-估計銷售費用和相關(guān)稅費 【提示】對于可變現(xiàn)凈值企業(yè)應(yīng)當(dāng)遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第1號——存貨》會計準(zhǔn)則進行計量和披露,而不是遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則第39號——公允價值計量》?! 。ǘ┛勺儸F(xiàn)凈值中估計售價的確定方法 1.為執(zhí)行銷售合同或者勞務(wù)合同而持有的存貨,其可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以合同價格為基礎(chǔ)計算; 2.企業(yè)持有的同一項存貨的數(shù)量多于銷售合同或勞務(wù)合同訂購數(shù)量的,應(yīng)分別確定其可變現(xiàn)凈值并與其相對應(yīng)的成本進行比較,分別確定存貨跌價準(zhǔn)備的計提或轉(zhuǎn)回金額。超出合同部分的存貨的可變現(xiàn)凈值應(yīng)當(dāng)以一般銷售價格為基礎(chǔ)計算。你看看能否看得等這些,如果結(jié)合這個后好不明白,你把具體問題再問一下。祝學(xué)習(xí)愉快!這是第九章的內(nèi)容,你現(xiàn)在不懂正常,估計你沒學(xué)到!
尊敬的學(xué)員,您好。例如,A方案,投資額為100萬,未來現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值為500萬,假設(shè)投資額現(xiàn)值還是100萬,那么凈現(xiàn)值=500-100=400萬,B方案,投資額為10萬,未來現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值為50萬,假設(shè)投資額現(xiàn)值還是10萬,那么凈現(xiàn)值=50-10=40萬,那你說這兩者凈現(xiàn)值很明顯差距很大,怎么判斷他們的投資優(yōu)劣呢
同學(xué),你好!剛才回答你了。那個稅不是所得稅?,F(xiàn)實中現(xiàn)在基本沒有這個稅,這個是定義。祝學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué),你好!你前面的式子列得對。不過后面的那個稅寫的不對,不是所得稅,就是相關(guān)的稅費而已(可以認(rèn)為是銷售費用)。祝學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué),你好!知道了。你的可變現(xiàn)凈值算得也有點小問題,前面的題給你算了一下,你再比對下。這個還涉及到另外一個知識點。月末一次加權(quán)平均法存貨單位成本=[月初庫存貨的實際成本+∑(當(dāng)月各批進貨的實際單位成本×當(dāng)月各批進貨的數(shù)量)]/(月初庫存存貨數(shù)量+當(dāng)月各批進貨數(shù)量之和)當(dāng)月發(fā)出存貨成本=當(dāng)月發(fā)出存貨的數(shù)量×存貨單位成本當(dāng)月月末庫存存貨成本=月末庫存存貨的數(shù)量×存貨單位成本這個你掌握一下,但是這個題實際上沒有這么復(fù)雜,因為他當(dāng)年沒有進,只有出。2016年年初存貨的賬面余額中包含甲產(chǎn)品1200件,其實際成本為360萬元,已計提的存貨跌價準(zhǔn)備為30萬元。2016年該公司未發(fā)生任何與甲產(chǎn)品有關(guān)的進貨,甲產(chǎn)品當(dāng)期售出400件。期末存貨的可變現(xiàn)凈值=(0.26-0.005)x(1200-400)=204(萬元),這個很簡單,那就算出期末成本就可以。360x[(1200-400)/1200],這個就是期末的成本,比較這個數(shù)和204,就可以算出總的存貨跌價準(zhǔn)備應(yīng)該是多少。即360x[(1200-400)/1200]-204=36(萬元)。記住,這個是總的。前面說了1200件已經(jīng)計提了30的跌價準(zhǔn)備了,所以剩下的800件里面實際上包含了20的跌價準(zhǔn)備了,所以36-20=16,是當(dāng)年要再計提的跌價準(zhǔn)備(或叫補充計提的)祝學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué),你好!實際上任何方法都或多或少的有問題。但是對于只有兩個二選一的情況(互斥時),就只能這兒凈現(xiàn)值是最后的方法了。祝學(xué)習(xí)愉快1
尊敬的學(xué)員,您好。這個應(yīng)該選擇的ABD.凈現(xiàn)值法和內(nèi)含報酬率法均適用于項目壽命相同。
尊敬的學(xué)員,您好。例如:你現(xiàn)在存銀行10000元,如果是利息率為5%和10%,一年后哪個利息率可以得到的錢多呢?當(dāng)然,利息率為10%的可以得到更多的錢。當(dāng)然現(xiàn)在存入錢的話,那利息低的得到的利息少,所以要多存錢。因此利息率為5%的要多存入一些錢。 如果我們將一年后得到的錢看為終值,則利息率就是折現(xiàn)率,現(xiàn)在存入的錢就是現(xiàn)值??梢娎⒙剩ㄕ郜F(xiàn)率)越小,則存入的錢(現(xiàn)值)越大。相反,如果利息率(折現(xiàn)率)越大,則存入的錢(現(xiàn)值)越小。
特許公認(rèn)會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計師團體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試。考試受中國證監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團隊具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~