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認真努力的同學(xué)你好:在實務(wù)中也是需要基于謹慎性計提減值的,同學(xué)寫的會計分錄是正確的。希望以上的解答可以幫助到你,祝學(xué)習(xí)順利,逢考必勝!
愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好喲~其他債權(quán)投資,要區(qū)分是第幾階段的減值,如果是第一階段、第二階段的減值,下期的投資收益=期初賬面余額×實際利率,如果是第三階段的減值,下期的投資收益=期初攤余成本×實際利率(攤余成本=賬面余額-減值準備)因為本題只說了預(yù)期信用損失,無法判斷是級階段減值。無論是幾階段的減值,都不用考慮公允價值變動明天的你一定會感激現(xiàn)在拼命努力的自己,加油!
認真努力的同學(xué)你好:信用減值損失的金額是題目中的已知條件,即12萬元,考試中是不會讓自行計算減值的金額的;金融資產(chǎn)發(fā)生減值分為三個階段,前兩個階段并沒有真正發(fā)生減值,是不影響實際利息的計算的,第三階段才是真正發(fā)生了減值,會影響實際利息的計算。這個題目中信用風(fēng)險顯著增加屬于第二階段的減值,即并沒有真正發(fā)生減值,所以在計算實際利息的時候不需要考慮減值。希望以上的解答可以幫助到你,祝學(xué)習(xí)順利,逢考必勝!
1.畫綠線的分錄是為什么呢?是因為這30計提壞賬的應(yīng)收款又收回了嗎?那分錄不應(yīng)該是,借應(yīng)收賬款30貸信用減值損失30嗎?是的,收回了。同學(xué)可能是忘了抄上年合報的分錄了上年合報上借:應(yīng)付賬款600貸:應(yīng)收賬款600借:應(yīng)收帳款30貸:信用減值損失30本年合報借:應(yīng)收賬款600貸:應(yīng)付賬款600借:信用減值損失30貸:應(yīng)收帳款30(因為個報上收回30做了借:壞賬準備30貸:信用減值損失30合報上抵消)上年合報帳抄到今年,損益類用年初未分配利潤替換,即借:應(yīng)付賬款600貸:應(yīng)收賬款600借:應(yīng)收帳款30貸:年初未分配利潤30合在一起借:應(yīng)收帳款30貸:年初未分配利潤30借:信用減值損失30貸:應(yīng)收帳款302.本題與聯(lián)營企業(yè)內(nèi)部交易的合并抵消分錄為什么不做呢?2016年分錄是,借長期股權(quán)投資 50 ((500-400)×50% ) 貸存貨 50,那2017年的分錄如何寫呢?因為抵消了本年合報上借:存貨 50貸:借長期股權(quán)投資 50又因為上年的抄到今年來借:長期股權(quán)投資 50 貸:存貨 50所以兩筆抵消,沒有了。同學(xué)也可以從整體的角度來理解,因為17全賣了,沒有要抵消的了,所以不用做抵消分錄了。
認真努力的同學(xué),你好對的哦~,分錄是這樣寫的哦祝同學(xué)早日通過考試哦~
勤奮的學(xué)員: 你好! 你說254頁指的是什么資料?不過從你寫的分錄來說,分錄中是不能寫負數(shù)的哈,這個是不對的。希望老師的解答能幫到你,不明白的歡迎隨時再跟老師交流哦~
如果是合同資產(chǎn)這個科目減值了,那么是可以轉(zhuǎn)回的,畢竟其減值適用的是金融工具準則這個減值也是可以轉(zhuǎn)回的(存貨的減值不就是資產(chǎn)減值損失嗎,存貨的減值是可以轉(zhuǎn)回的哦)
勤奮的同學(xué),你好。因為其他債權(quán)投資的價值體現(xiàn)在公允價值中,導(dǎo)致公允價值變動的因素除了信用風(fēng)險之外,還有其他的因素。在確認公允價值變動時把全部的變動金額都計入了“其他綜合收益”,但是這全部的變動金額中有一部分是由于信用風(fēng)險導(dǎo)致的,對由于信用風(fēng)險導(dǎo)致的變動應(yīng)該體現(xiàn)在損益中,就會借:信用減值損失;貸:其他綜合收益。希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~早日拿下cpa證書!
優(yōu)秀的同學(xué)你好~ 比如應(yīng)收賬款賬面1000,評估減值200,合報上按照減值后的金額800確認的。然后個報按照800收回,對于合報來說,賬面確認是800,收回也是800,沒有發(fā)生減值每天保持學(xué)習(xí),保持進步哦~~加油?。?!
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好啊同學(xué)你好:無論是減值第一階段還是第二階段還是第三階段借:信用減值損益貸:其他綜合收益 (這個分錄都是需要做的)這里的差異主要在如果減值發(fā)生在第一和第二階段,那么計算投資收益的是=賬面余額(不減去減值的金額)*實際利率本題減值是處在第二階段的,所以不扣減減值的金額減值在第三階段的時候,投資收益=攤余成本(扣除減值金額)*實際利率 繼續(xù)加油哦,還有疑惑繼續(xù)和老師溝通哦
特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計師團體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準,參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團隊具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負債-未確認融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認租賃負債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負債-未確認融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~