MBA是很多管理者或有志于成為管理者的人員選擇報(bào)考的方向，各個(gè)院校也會(huì)因?yàn)榈乩砦恢?、院校?shí)力的不同，使得MBA項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)力和影響力不同。而萊佛士大學(xué)作為一所國際院校，其MBA項(xiàng)目實(shí)力自然是很強(qiáng)的。那么今天小編要帶大家了解的是萊佛士大學(xué)MBA對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的五大好處。
一、完備的理論體系
萊佛士大學(xué)MBA教學(xué)內(nèi)容涵蓋面是非常廣的，不僅包括基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等，還有金融方向、市場(chǎng)營銷方向的專題化研究?；A(chǔ)的理論學(xué)習(xí)能幫助學(xué)員具備多領(lǐng)域的理論素養(yǎng)以及基本的思考能力，這能幫助學(xué)員在管理實(shí)務(wù)工作中形成跨學(xué)科的思維模式，對(duì)于問題的分析和解決都是非常有幫助的。而專題化的理論研究則是能幫助學(xué)員在某一領(lǐng)域方向能有縱向發(fā)展的能力，能勝任組織發(fā)展各階段的不同職務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的突破。
二、專題化反思力
反思對(duì)于日常工作的提升是非常重要的，但是反思必須是徹底的、專題化的才會(huì)有效果，如果對(duì)于每一個(gè)執(zhí)行、實(shí)踐都進(jìn)行非專題化的反思，那么就會(huì)導(dǎo)致管理者失去行動(dòng)力，成為拖延癥。專題化的反思能幫助管理者在實(shí)務(wù)工作后，從工作內(nèi)容中抽離出來，從一個(gè)第三者的視角對(duì)于管理全局進(jìn)行反思，這能幫助管理者在反思后強(qiáng)化自己的管理能力和提高自己管理工作的效率。
三、提高學(xué)員人文素養(yǎng)
萊佛士大學(xué)MBA還能提高學(xué)員的人文素養(yǎng)，出色的人文素養(yǎng)不僅能幫助學(xué)員在組織協(xié)作中能發(fā)揮出全部的管理實(shí)力，還能讓學(xué)員能合理地調(diào)配組織資源，從而高效地解決問題。
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