SMART管理方法是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要方法之一，是優(yōu)秀管理者、領導者需要具備的必要管理工具，也是很多院校工商管理教學及企業(yè)工商管理培訓的重要內容。那么我們就來了解一下SMART管理方法究竟是什么，以及萊佛士大學DBA是如何讓學員掌握SMART管理方法的吧。
一、SMART管理方法介紹
SMART管理方法面向工作目標制定的具體管理工具，主要包括5個方面的內容。
S為specific具體的，指管理工作中工作目標的制定要有具體內容作為支撐，不能空洞、籠統(tǒng)。
M為measurable可測量的，指管理工作中工作目標的制定一定要考慮到是否可測量，各項具體指標是否有可量化性。
A為attainable可實現(xiàn)的，指管理工作中工作目標的制定要結合現(xiàn)實工作情況，不能制定過高或過低的工作目標內容。
R為realistic現(xiàn)實的，指管理工作中工作目標的制定要有現(xiàn)實工作產出作為依據(jù)，不能是脫離生產的數(shù)據(jù)。
T為time based時間限制，指管理工作中工作目標的制定要注意時間的限制，既不能過于松懈也不能過于緊張。
二、萊佛士大學DBA教學與SMART管理方法的聯(lián)系
萊佛士大學DBA的教學是與SMART管理方法有這緊密聯(lián)系的，因此能幫助學員學會運用SMART管理方法。萊佛士大學DBA通過前沿的、專業(yè)的理論課程教學讓學員具備一定的抽象理解力和綜合分析力，通過多樣的實踐活動讓學員具備綜合管理能力和制定工作目標的能力，從而讓學員學會運用SMART管理方法，并且讓學員具有持續(xù)的學習動力和發(fā)展優(yōu)勢，這對于學員職業(yè)發(fā)展的幫助都是非常大的。
上面就是關于【萊佛士大學DBA讓學員掌握SMART管理方法】的全部介紹了，前去高頓學位教育中心可以了解更多內容。