下面分享中級經(jīng)濟(jì)師人力資源中的培訓(xùn)與開發(fā)知識，以便大家了解職業(yè)生涯管理效果的評估。2023年中級經(jīng)濟(jì)師的考試時間還是在11月，各位考生注意合理安排時間學(xué)習(xí)。
中級經(jīng)濟(jì)師人力資源知識_職業(yè)生涯管理效果的評估
　　中級經(jīng)濟(jì)師人力資源知識
　　第二部分：人力資源管理
　　第九章——培訓(xùn)與開發(fā)
　　第三節(jié) 職業(yè)生涯管理

　　【知識點】職業(yè)生涯管理效果的評估

　　職業(yè)生涯管理效果評估標(biāo)準(zhǔn)

　　1.是否達(dá)到個人或組織目標(biāo)及程度
　　2.具體活動的完成情況（職業(yè)生涯討論會、培訓(xùn)課程、工作輪換）
　　3.績效指數(shù)變化
　　4.態(tài)度或知覺到的心理的變化（包括認(rèn)同度、滿意度和忠誠度）

　　【知識點】職業(yè)生涯管理的注意事項

　　一、職業(yè)生涯管理的注意事項

　　1.職業(yè)生涯管理活動要與組織的人力資源戰(zhàn)略、招聘、績效評估等人力資源管理環(huán)節(jié)相互配合，統(tǒng)籌考慮。
　　2.得到組織高層的支持，特別是在政策、經(jīng)費等方面。
　　3.鼓勵直線經(jīng)理參與職業(yè)生涯發(fā)展活動。
　　4.要充分考慮員工的個體差異：包括技能與能力、職業(yè)興趣、所處職業(yè)生涯發(fā)展階段、職業(yè)生涯錨等。

　　二、職業(yè)興趣類型

　　1.職業(yè)興趣是指個體對某種活動或某種職業(yè)的喜好。
　　2.影響個體職業(yè)選擇、職業(yè)生涯目標(biāo)；組織進(jìn)行職業(yè)生涯管理的重要依據(jù)。
　　3.影響最大的理論：霍蘭德提出的職業(yè)興趣理論
　　4.注意個性特征并非職業(yè)生涯選擇的決定性因素，也并非職業(yè)成功的決定因素，還要考慮發(fā)展因素、社會因素。

　　三、職業(yè)生涯發(fā)展階段及主要任務(wù)

 

探索期

建立期

維持期

衰退期

發(fā)展任務(wù)

確定興趣、能力，

晉升、成長、安全

維持成就感；更新

退休計劃；改變工
 

讓自我與工作匹配

感；生涯類型的確

立

技能

作與非工作之間的

平衡

活動

協(xié)助、學(xué)習(xí)、遵循

方向

獨自做出貢獻(xiàn)

訓(xùn)練、幫助、政策

制定

退出工作

身份

學(xué)徒

同事

導(dǎo)師

顧問

年齡

30 歲以下

30～45 歲

45～60 歲

60 歲以上

專業(yè)資歷

2 年以下

2～10 年

多于 10 年

多于 10 年
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