心理學(xué)是考研熱門專業(yè)，每年報(bào)考人數(shù)很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力大。學(xué)姐在這里給大家整理了心理學(xué)考研必背考點(diǎn)：識(shí)記，心理學(xué)考研需要背誦，如果同學(xué)們能夠把常見知識(shí)點(diǎn)理解記憶，那將會(huì)大大提高復(fù)習(xí)效率。但是同學(xué)們一定要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，要重點(diǎn)的進(jìn)行備考練習(xí)，爭(zhēng)取一次上岸。

　　一、定義
　　是獲得事物的映象并成為經(jīng)驗(yàn)的過程，即識(shí)別和記住事物的過程。它是記憶過程的第一步。就信息加工理論而言，識(shí)記即為編碼。
　　二、分類及特點(diǎn)
　?。?）根據(jù)識(shí)記的目的性分為：有意識(shí)記和無意識(shí)記。
　　有意識(shí)記——是指有預(yù)定的識(shí)記目的，并靈活運(yùn)用一些有效的方法的識(shí)記。
　　無意識(shí)記——是指沒有自覺的識(shí)記目的，不有意采用任何識(shí)記方法，也不需要做出意志努力的識(shí)記。
　　（2）根據(jù)識(shí)記的材料和方法不同分為：機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記。
　　機(jī)械識(shí)記——是指根據(jù)材料的外部聯(lián)系或表面形式，采取簡(jiǎn)單重復(fù)的方式進(jìn)行的識(shí)記。
　　意義識(shí)記——是指通過理解材料意義及把握材料內(nèi)容進(jìn)行的識(shí)記。
　　三、影響識(shí)記效果的因素
　　（1）識(shí)記的目的與任務(wù)：是否明確，對(duì)識(shí)記效果具有重要影響。
　?。?）活動(dòng)的內(nèi)容與性質(zhì)：把識(shí)記的對(duì)象變成人們活動(dòng)的對(duì)象和內(nèi)容，識(shí)記效果就好；要求積極思維的活動(dòng)，識(shí)記效果就好。
　?。?）識(shí)記方法：識(shí)記采用一定的方法會(huì)增強(qiáng)識(shí)記效果，一般意義識(shí)記比單純重復(fù)的機(jī)械識(shí)記效果好。
　?。?）材料的數(shù)量和性質(zhì)：增加識(shí)記材料的數(shù)量，識(shí)記所需要的時(shí)間比材料的增加量比例大的多。識(shí)記直觀形象的材料比抽象的材料效果要好。
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