心理學(xué)是考研熱門專業(yè)，每年報考人數(shù)很多，競爭壓力大。學(xué)姐在這里給大家整理了心理學(xué)考研必背考點(diǎn)：遺忘，心理學(xué)考研需要背誦，如果同學(xué)們能夠把常見知識點(diǎn)理解記憶，那將會大大提高復(fù)習(xí)效率。但是同學(xué)們一定要抓緊時間認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，要重點(diǎn)的進(jìn)行備考練習(xí)，爭取一次上岸。

　　一、定義
　　保持——人的知識經(jīng)驗在頭腦中的儲存過程。是記憶過程又一環(huán)節(jié)。
　　遺忘——對識記過的材料不能回憶或再認(rèn)、或者表現(xiàn)為錯誤的回憶或再認(rèn)。
　　二、遺忘曲線
　　德國的心理學(xué)家艾賓浩斯對遺忘做了系統(tǒng)的首創(chuàng)性的研究，揭示了遺忘變量和時間變量之間的關(guān)系，即遺忘曲線又稱保持曲線。
　　這條曲線表明，識記后最初一段時間遺忘較快，以后遺忘逐漸減慢，這就是遺忘先快后慢的規(guī)律。以后的很多研究又豐富了遺忘過程的規(guī)律：有意義材料較無意義材料遺忘得慢；數(shù)量多的材料遺忘較快；兩種相似的材料前后間隔短，則容易相互干擾而造成遺忘；學(xué)習(xí)程度不夠的材料容易遺忘；過度學(xué)習(xí)50％的材料保持得好一些。
　　三、遺忘的原因
　　有兩種理論假設(shè)：衰退理論和干擾理論。干擾理論可前攝抑制和倒攝抑制用來證實。
　　①前攝抑制——是指先學(xué)習(xí)的材料對后學(xué)習(xí)的材料發(fā)生干擾作用。
　　②倒攝抑制——是指后學(xué)習(xí)的材料對先學(xué)習(xí)的材料發(fā)生干擾作用。
　　如學(xué)習(xí)一篇文章開頭和結(jié)尾部分容易記住，中間部分常常易遺忘，是因為中間部分的內(nèi)容受到前攝抑制和倒攝抑制的影響。
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