• 老師已回答某時點確認的融資費用是把一次性算的年金拆分成某個時點的實際金額嗎？

    同學(xué)你好首先融資費用，肯定是某個時間段，不會有哪個時點的。每個時間段的融資費用，等于期初的實際本金，乘以實際利率，再按時間長度折算成當期融資費用。

    2022-01-02 21:59:16
    老師 老師解答
    閱讀量 314

  • 老師已回答注冊會計師考試內(nèi)容的不正當促進條件不成就是什么意思？

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，你好喲~請問同學(xué)這句話，是在麗麗老師哪個視頻的第幾分鐘聽到的呢？  明天的你一定會感激現(xiàn)在拼命努力的自己，加油！

    2022-01-02 17:03:50
    汪老師 老師解答
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  • 老師已回答交易性金融資產(chǎn)中只有長期股權(quán)投資的交易費用入成本嗎？

    親愛的同學(xué)，你好 除了交易性金融資產(chǎn)或交易性金融負債的交易費用不入成本，其他金融資產(chǎn)或金融負債的交易費用都要入成本還包括非控制下的長投交易費用也入成本，形成控制下的長投交易費用計入管理費用哈~祝學(xué)習(xí)愉快~

    2021-12-31 15:58:11
    陸老師 老師解答
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  • 老師已回答無形資產(chǎn)的有限壽命和無限壽命，哪個需要在有跡象時才做減值測試？

    認真學(xué)習(xí)的同學(xué)，你好~ 壽命有限的無形資產(chǎn)，在有減值跡象的時候做減值測試喲~使用壽命不確定的無形資產(chǎn)，每年年末都要進行減值測試喲~希望老師的回答能夠幫到你喲，加油加油(? ??_??)?~

    2021-12-29 16:35:30
    老師 老師解答
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  • 老師已回答房開企業(yè)土增清算時允許扣除的開發(fā)費用是以可分攤利息支出計算嗎？

    勤奮的同學(xué)，你好： 同學(xué)思考的很細心呢~納稅人能夠按轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)項目分攤利息支出，并能夠提供金融機構(gòu)的貸款證明的，其允許扣除的房地產(chǎn)開發(fā)費用為：利息+（取得土地使用權(quán)所支付 的金額+房地產(chǎn)開發(fā)成本）*5%以內(nèi)扣除。同學(xué)這個答案是不對的呢，題目應(yīng)該按照440萬元利息支出來進行計后續(xù)計算。希望老師的解答可以幫助到你，接下來也要繼續(xù)加油哦~

    2021-12-26 23:42:20
    老師 老師解答
    閱讀量 459

  • 老師已回答考研英語：on that day可以改成更符合場景的用于，in case of rain？

    [quote]同學(xué)，這邊有一篇范文，你可以參考一下第二段的重點應(yīng)該寫什么[/quote]整體來說翻得很不錯了，很像是中國人會說出來的東西，并沒有機械性得照搬英語單詞，請繼續(xù)保持。改進處：1.錯別字較多：范錯，糕糟，無謂所時；寫完之后要檢查一遍的。2.世界末日那一句：參考譯文：把失敗看作如同世界末日一般糟糕3.Failure stops us only if we let them這一句話有信息的省略，failure stops us (from making the same mistake) only if we let them (happen).可譯成，只有我們讓失敗出現(xiàn)，失敗才能阻止我們犯同樣的錯誤。4. ...that we would never have learned otherwise可譯成，而這些是在一般情況下做不到的5.truest friends，形容詞最高級沒有翻譯出來觀點都很不錯，要點都有寫到。1. 請注意?。。。。。。。。。?！任何現(xiàn)實生活中的學(xué)校名、人名都是不能出現(xiàn)在作文中的，會被判為作弊，是直接零分的。你這個浙江工業(yè)大學(xué)是違規(guī)詞，不能用的。所以這邊作文在正是考場出現(xiàn)就是零分。所以，這篇作文在我這里就是零分。2. 像Xi Hu和Li Ming這兩個詞，連的太緊密了，寫的時候分開一些3. 單詞拼寫錯誤：whether是是否，weather才是天氣4. 語法錯誤：be supposed to do sth.，所以arrived使用錯誤，要改成原形5. 可以提高的地方：作為學(xué)生會的發(fā)言，不能用“I”，組織活動至少也需要用We；題目中有說，要寫的是email，盡量使用這個詞。對首段首句可以改成：The Students’ Union will plan a ... . On behalf of our union, I am writing this email ...6. could的使用很好，語氣更委婉符合場合。on that day可以改成更符合場景的用于，in case of rain 首先從文章中你想要說的Reading這一主題（從餅狀圖中“手機閱讀目的”中推出來的吧？），這個理解是要跑題的，所以這篇作文我只能給到5分。這邊作文通過圖表信息，可以知道是想讓我們寫大學(xué)生都用什么來做什么或為什么要用手機，要扣在“目的”上，而不是“閱讀”上。所以請，仔細審題！?。?. 對餅狀圖標題的翻譯：the statistics about why college students use mobile phone2. date given above可你在前面也沒給什么數(shù)據(jù)呀？要改成date given in the chart3. students’ use for learning，要表達出learning是使用的目的4. 占3/5這一塊，用了大多表示大概，大約的詞語了，然后呢分數(shù)表達錯誤。分數(shù)表達，當分子大約1時，分母的序數(shù)詞要加s，參考譯文：at roughly less than three fifths5. merely使用不當，都占將近1/5了，就不能說僅僅了。6. other purposes7. 第二段首句的從句。兩個都是定從，而且先行詞都是factors，這樣是不對的，且上文提到的現(xiàn)象不止一個，phenomenon要用復(fù)數(shù)phenomena。參考譯文：Several primary factors, contributing to above-mentioned phenomena, can be summarized as follows.8. convenient拼寫錯誤9. live long over one hundred years，缺少years的話，語義不完整10. us寫得像是as 整體寫作意見：1. 用詞都很OK了，注意單詞書寫和拼寫即可；2. 對于文章內(nèi)容和中心的掌握，要注意重點；3. 不要出現(xiàn)真是人名、學(xué)校名，這是忌諱；4. 語法這一塊，要寫完之后多檢查，其實不難發(fā)現(xiàn)的。

    2021-12-21 15:41:03
    老師 老師解答
    閱讀量 501

  • 老師已回答能否批改一下我寫的這篇考研專業(yè)課論效文？

    這篇文章過關(guān)了，分析到位，攻擊力度強，結(jié)構(gòu)完整，繼續(xù)保持！放穩(wěn)心態(tài)，早點休息，祝你一戰(zhàn)成碩！（記得幫老師點亮五顆星哦~）22/30

    2021-12-13 10:32:04
    老師 老師解答
    閱讀量 281

  • 老師已回答判斷停止資本化的規(guī)則里面也有說過固定資產(chǎn)全部完工嗎？

    認真努力的同學(xué)你好呀~根據(jù)題目表述，是在4月10號才達到預(yù)定可使用狀態(tài)，才實質(zhì)上完工的哦。同學(xué)繼續(xù)加油哦，有疑問再溝通~

    2021-11-26 09:48:57
    老師 老師解答
    閱讀量 355

  • 老師已回答最后一題中，所得稅的會計分錄怎么寫？

    同學(xué)你好：同學(xué)是問例21嗎，資料不是很全哦資料一：借：所得稅費用  5貸：遞延所得稅負債 5資料二：賬面價值和計稅基礎(chǔ)相等，沒有產(chǎn)生暫時性差異。資料三：借：遞延所得稅資產(chǎn) 75貸：所得稅費用 75 希望老師的回復(fù)可以幫助到你，還有不明白的地方，及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

    2021-11-25 09:17:55
    老師 老師解答
    閱讀量 297

  • 老師已回答1月購買的固定資產(chǎn)，從2月開始提折舊到8月份，一共7個月嗎？

    親愛的同學(xué)，1月購買的固定資產(chǎn)，從2月開始提折舊，到8月份，一共7個月。 希望老師的解答可以幫助到你~每天堅持學(xué)習(xí)，保持進步哦～～繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??祝早日順利通過考試?。?！

    2021-11-19 20:55:31
    A老師 老師解答
    閱讀量 528
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)

證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負責組織的全國統(tǒng)一考試，由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準，參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格，由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

銀行從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度，由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格，由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準入性質(zhì)的入門考試，是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試?？荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo)，由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦，考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。

稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試，取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》，同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。

注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格，取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員，主要從事資產(chǎn)評估工作。

基金從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度，由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格，由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
會計類
  • CPA
  • 初級會計職稱
  • 中級會計職稱
  • 中級經(jīng)濟師
  • 初級經(jīng)濟師

初級會計職稱，又叫做初級會計師、助理會計師，是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試，獲得擔任會計專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。

中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試，共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度，每年舉行一次。

證書簡介：經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱，需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。

證書簡介：經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱，需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。
精選問答
  • 上年利潤為負數(shù)，今年正數(shù)，增長率怎么算？

    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，上午好~如果上年為負數(shù)，取絕對值，計算公式為：營業(yè)利潤增長率=（本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤）/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100，2019年收入為100，即2019年收入增長率=（100+100）/100=200%如有疑問，我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計算嗎？

    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，你好：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)（一年）結(jié)余和收入的比值，收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。（收入數(shù) - 支岀數(shù)） / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么，在我們注會考試中，沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈，同學(xué)了解即可，祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你，每天進步一點點，繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的？

    教師回復(fù)： 同學(xué)，你好！這個要看盤虧還是盤盈哦，如果盤盈，說明資產(chǎn)增加了，借方的就是資產(chǎn)，貸方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了，說明資產(chǎn)少了，資產(chǎn)在貸方。借方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快！

  • 在中級會計中，F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么？

    教師回復(fù)： 同學(xué)你好：F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧，先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值：F代表終值，P代表現(xiàn)值，再看第二個字母，看是復(fù)利還是年金，A代表年金，F(xiàn)或P代表復(fù)利（這里特殊，當?shù)谝蛔帜甘荈，則用P表示;當?shù)谝粋€字母是P，則用F表示）。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你，還有不明白的地方，及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計算器怎么開四次方??？

    教師回復(fù)： 同學(xué)，是這樣操作的，科學(xué)計算器開4次方：1.輸入要開方的次數(shù)4；2.按左上角shift鍵；3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù)，最后摁＝就行

  • 在后續(xù)計量時，使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊額的會計分錄怎么做？

    教師回復(fù)： 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，你好~針對你說的這個問題，1、在租賃期開始日，確認使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負債，會計分錄是：借：使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負債-未確認融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸：租賃負債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時，使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊（類似于固定資產(chǎn)的管理），會計分錄是：借：管理費用　371,428.57貸：使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊　371,428.57=2,600,000/7（租賃期為7年，按照7年計提折舊）3、在后續(xù)計量時，要確認租賃負債的利息，會計分錄是：借：財務(wù)費用　131,040貸：租賃負債-未確認融資費用　131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當年銷售額超過1,000,000元的，當年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金，這個屬于可變租賃付款額；在實際發(fā)生時，直接計入當期損益，會計分錄是：借：銷售費用　30,000貸：應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來，對利潤的影響金額合計是：管理費用（　-371,428.57）+財務(wù)費用（　-131,040）+銷售費用 （-30,000）=-532,468.57如還有不清楚的地方，歡迎隨時提問，Andy老師會盡快解答，愛學(xué)習(xí)的你是最棒的，加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計算公式是啥？

    教師回復(fù)： 同學(xué)您好！存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下（2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率）

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀？

    教師回復(fù)： 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好，有兩種方式可以計算這個金額：方法一：首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值，兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額（余額）。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認的公允價值變動之和。900-（1028.24+1028.24*3%-40）方法二：直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-（期初公允價值±當期利息調(diào)整的攤銷）。注：做題的時候，建議用方法一，計算比較簡單，不容易出錯，也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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